高职大学英语分级教学模式下的口语测试探究.pdfVIP

2013年9月 ·第三期 September 2013 高职大学英语分级教学模式下的口语测试探究 钱苏珍 李 萍 (聊城职业技术学院 山东 聊城 252000) 摘 要 随着社会对英语应用技能型人才的需求 日益高涨，我们意识到我们不仅要培养能读能写的英 f_f 语人才，更需要培养能听会说的英语人才。我们在大学英语分级教学的基础上，在形成性考核中加入了英语 H 口语测试。通过对英语 口语测试方式方法和评测标准的试行，对大学英语的反拨作用进行了研究。研究表明， a 英语 口语测试作为一种考核手段，对大学英语教学和改革起到了良好的促进作用。 关键词 口语测试；听说技能；反拨作用 聊 城 技职术、一Vl量ag∞一 大 学 英 语 教 学 现 状 分析 生 能听会说 的 口头交 际能 力。英语 口语测试是检测 、