高职教育与现代班组长型人才履职素质结构探析.pdfVIP

ZONGHETANTAO综合探讨 高职教育与现代班组长型人才履职素质结构探析 口刘玉娟 摘 要 ：高职 教 育是培 养 生产 、建设 、管理 、服 务 一线 的技 术应 用型人 才 的教 育 。高职教 育培 养 的学生 定位在 一 线 ，但 并 不 能甘 于终 身 囿于一 线。高职 学生起 点在 一 线 ．其 职位 升 迁也就 往往 从班组 长起 始 高职 教 育应 向学生提 供 班 组长 履职教 育 ，缩短 学生职 业发展 的预备 期 ，文章从班 组 长人 才履职 素质 结构 角度 分 析 了班组 长 的履 职条件 。 关 键 词 ：高职教 育 ；现代 班组 长 ；履 职 素质 ：履职 素质 结构 作者 简 介 ：刘 玉娟 (1963--)，女 ，江 苏 江 阴人 ，江 阴职 业技 术 学 院副教 授 ，督 导 室主任 兼 思政 部 主 任 ，主 要研 究方 向为高职教 育管理 基 金 项 目：2013年 江 苏省 高等教 育教 改研 究 立项课 题 …二 维 互动 ．双 轨 并行 ’现‘代 班组 长 ’型人 才培 养探