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见下一页 基本信息 课题 高中英语外研社版选修6 Module 4 Reading and vocabulary： An interview with Liu fang 作者及工作单位 雍慧琦 重庆巴蜀中学 教材分析 本模块的中心话题是Music，阅读课文为音乐人物专访An Interview with Liu fang，culture corner阅读文章介绍了美国的一项著名音乐奖the Grammy Awards。教师通过帮助学生应用新词汇、句型等基础知识，使学生学会使用一些乐器以及音乐方面的词汇，就自己对音乐的喜好等发表一些看法，通过介绍以及学生自己在学习过程中的不断了解，培养学生围绕话题开展听、说、读、写活动，促进学生了解音乐相关知识，正确看待音乐的功能，并通过音乐增长知识、丰富生活。同时通过了解本单元人物音乐专访文章，强化学生学习这些音乐家通过自己努力逐渐成长，并且继续奋斗的精神。 本节reading and vocabulary：An Interview with Liu Fang是本模块中心课文，在前文介绍了相关乐器名称之后引出本模块的中心话题：music和musician.本模块主要通过以三个目标为原则进行教学：让学生学习和掌握新的词汇、句型和习惯表达法；让学生学习和训练阅读的微观技能，即“根据课文的语境，确定文中代词的指代对象和意义”；通过完成围绕