高校辅导员绩效评价体系的构建.pdfVIP

2013年 11月 黑龙江教育学院学报 NOV．2013 第32卷第l1期 JournalofHeilongjiangCollegeofEducation V01．32No．11 doi：10．3969／j．issn．1001—7836．2013．11．019 高校辅导员绩效评价体系的构建 张 颖 (徐州医学院 医学信息学院，江苏 徐州221004) 摘 要：现有高校辅导员考核方式不利于调动辅导员的工作积极性。由评价 目标、评价主客体、评价原则、评价 指标和评价方式等五项要素构成的辅导员绩效评价体系，能有效激发辅导员的工作主动性 ，增强其责任心和事业 心，是高校建立一支思想过硬、工作能力较强、素质较高的思想政治教育队伍的重要途径。 关键词 ：高校辅导员；绩效评价；考核方式 中图分类号 ：G645．8 文献标志码：A 文章编号：1001—7836(2013)11—0042—03 高校辅导员队伍存在一些问题