武汉艺术生文化课补习班【华英教育】2011年高三生物试题精选精析免疫调节新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-11-26 发布于重庆
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武汉艺术生文化课补习班【华英教育】2011年高三生物试题精选精析免疫调节新人教版必修3.doc

武汉艺术生文化课补习班【华英教育】2011年高三生物试题精选精析免疫调节新人教版必修3

武汉—华英教育—艺术生文化课专业培训学校 武昌区武珞路丁字桥南方帝园A座21楼 珞狮南路澳新学院院内D区4楼 武汉华英艺考 免疫调节 一、单项选择题 1.(2008·全国卷Ⅱ,5)人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激后 ( ) A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加定时检测 C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少 解析 二次免疫时记忆细胞迅速增殖转化为效应细胞,细胞周期变短,产生大量的抗体。 答案 A 2.(2008·天津理综,3)下列有关特异性免疫的叙述中,正确的是 ( ) A.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用 B.浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 C.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体 D.当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞 解析 体液免疫是特异性免疫的重要组成部分,在抗感染免疫中与细胞免疫相辅相成,共同发挥免疫作用。一般病原体是含有多种抗原决定簇的复合体,不同的抗原决定簇刺激机体不同的免疫活性细胞,因而常能同时形成

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