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- 2018-10-14 发布于重庆
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精品:快乐足球校本课程纲要
《快乐足球》校本课程纲要
足球运动作为小学生喜爱的活动项目,它具有较强的集体性,要求每名成员活动中必须齐心协力,密切配合;因此,经常参加足球活动,可以培养小学生互助友爱的优良品质、团结协作的意识、勇敢顽强的精神,同时对提高学生身体素质、运动能力和学生神经系统的灵活性、控制能力等,均具有良好的作用。
体育活动课程是整个学校体育工作的一部分,是对学科类课程的有益拓展和补充,是实现学校体育目的、任务的一个不可缺少的重要环节。加强对活动课程的研究,对于保证体育活动课的教学效果,培养体育人才,提高学校体育运动技术水平,均有十分重要的意义。
《快乐足球》课程的开发和实施体现了我校“快乐体育、健康成长”的教育思想,为了健康学会足球技能,在学习技能中追求快乐,在快乐活动中成长。由于足球是一项技能与身体素质共同发展、个人能力与团队合作精神相互结合、困难挫折和勇气欢乐并存的运动,在当前新课程的三维目标体现中,足球运动能更好地体现其特有的内涵功能。我们在小学体育课中开展足球教学,不同于成人运动、也不同于正规的体育训练,只是把小足球作为小学生体育学习的内容和手段,并结合小学生的生理和心理特点,用游戏等教学形式使学生熟悉球性,学习一些基本的技术,从而激发学生的积极性,更好地锻炼身体,为今后的进一步学习以及终身体育意识的培养打下良好的基础,
足球活动已充分的溶入学生的心中充实了学生的课余生活,更是成为我校的一
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