气管异物的简易急救.docVIP

气管异物的简易急救 ? 52?医堂盘查200生卷—第5期ChineseJouma1ofRuralMedicineSeptember2008Vo1.6,No.5 利于病人的康复.如:对手术病人进行术前指导和 训练,练习深呼吸,咳嗽排痰,说明手术的必要性和 安全性,介绍手术的大致过程,介绍简单易懂地麻 醉知识,术后体位配合,床上肢体活动,讲解早期下 床的必要性等. 7儿童的健康教育 患儿的健康教育在各类病人的健康教育中其 面临的问题最多,牵涉面最广,健康教育的内容和 方法与其他科室有很大的不同,应首先选择对患儿 的陪护进行宣教.使其了解疾病的发展过程,治疗 中需要进行配合,以及不同年龄段患儿的不同生理 需求. 8出院病人的健康教育 8.1休养环境空气要清新,室内要定时通风,生活 规律,情绪稳定,养成良好的卫生习惯,注意饮食调 节,适当参加体育锻炼. 8.2出现异常情况要及时到医院就诊. 8.3教会病人了解药物的副作用及用药的注意事 项 9体会 9.1促进了护士素质水平的提高医院健康教育 作为整体护理的重要组成部分实施于临床.促进护 士学会健康教育的立法,掌握了丰富的医学理论. 学习与个人,人群,家庭社会做健康教育的知识,技 巧,以适应今后从疾病向健康负责的方向转变. 9-2转变服务观把过去那种指挥病人.按常规工 作的观点转变为以病人为中心,对病人全权负责的 服务观念 9-3在临床护理r作中,把病人视为整体的人,尊 重他们的生命,权力和尊严,不要忽视他们的身心 要求和主观能动性,把护士与病人问的关系.从主 动一被动,发展为一种指导,合作型一共同参与型的 护患关系.使护十提供的护理服务更适合病人个体 的心理,生理状态,更蛐近病人的需求. 参与文献 1赵书友.中国人民解放军健康教育材料.北京:解放军出版 社.1994.85. 2李旭.肿瘤病人继求教育需求渊查分析与对策.中华护理 杂志. (收稿日期:2008—07—04) ? 医学简讯? 气管异物的简易急救 气管异物常发生于1～5岁的幼儿.当患者突然m现哭闹,阵发性高声呛咳,阵发性喘鸣,面色紫绀,呼吸 困难,继而窒息,神志不清和昏迷等时.应怀疑有气管异物. 下面介绍几种易于掌握的紧急救治方法: 立即塞一个牙垫或类似牙垫的代用品,把口张开,以便从口腔中排出异物. 向患者口腔内伸进食指或一个大棉扦,或牙刷柄,直达咽部,刺激其作防御性深呼吸. 设法使患者增加上腹部的腹压以排除气管异物. 抢救者站在患者背后.搂住其腰部,用右手拇指的根背部顶在其上腹部,左手叠于右手之上,问断向被救者的胸腹部上,后 方用力挤压.借助膈肌压缩肺部产生气冲,将气管内异物排出.’ 如果患者昏倒.可将其抑卧,抢救者可双膝跪于地,面对患者张开叹腿于其两侧,上身前倾,握紧右拳,置右拳于剑突正下 方,左掌紧压右拳,突然迅速地向下朝前内方向垂按其中上腹.此时怠者可能于受重压之后呕出胃内容物,同时,也可见喷咳出 梗于气管的异物.为了避免再度吸入胃内容物.当咳出异物时应令其侧卧. ◆如果病人为4,Jt,,还可施行下列三种现场急救法. 救护者取坐位,让小儿面向前坐于救护者的腿上,然后救护者用两手的中指和食指,用力向后上方挤压小儿的上腹部,压 后随即放松,重复进行. 对年龄稍大一点的小儿,可让其趴在救护者的膝盖上,头朝下,捶其背部. 两名救护者时,可一人将小儿倒提离地,一人用手拍背,掏咽部,使异物迅速排出