人音版小学音乐三年级上册《我是草原小牧民》精品教案.docVIP

人音版小学音乐三年级上册《我是草原小牧民》精品教案 教学内容： 表演《我是草原小牧民》教学目标： 一、感受，激发学生对祖国美好河山的热爱。 二、能用自豪、欢快的声音演唱歌曲《我是草原小牧民》 三、教学重点： ????感受教学难点： ???? 教学过程： 1、师：老师给你们表演一段舞蹈，请你们猜猜是哪个民族的舞蹈？ 生：…… 师：2、 3.一起观赏蒙古草原的美丽风景，让学生初步感知祖国的大好河山。 4.导出课题：如果你生活在美丽的大草原上，心情会怎么样哪？有一位作曲家被美丽的草原所吸引，创作了《我是草原小牧民》这首歌曲。 （二）寓教于乐 1.自主学习，初步感知 （1）初听歌曲： 师：歌曲的速度？歌曲给我们带来什么样的感受？ （2）再听歌曲（让我们再一次体验一下这种感动）边听歌曲边打节拍 师：歌曲向我们诉述了什么？ 2. 合作交流，La la solasolmi la solla mi - 草 儿 青 青 羊 儿 肥 A结合柯尔文手势学唱曲谱 B结合划拍学习八分休止符 C填唱歌词 3．演唱歌曲，体验音乐创造表现歌曲处理、（一）创设情境 1、、小结师：们，今天我们领略了大草原的美丽风光，，　　 师：这些都是音乐。音乐就在我们的身边，生活中到处都是音乐。希望在生活中找到更多的快乐。