小学三年级上册数学人教新课标5.2时间的计算导学案.docVIP

课题：时间的计算 班级 三年级 姓名 评价 主备人： 审核人 使用人 使用日期 使用说明及学法指导： 1、结合问题自学课本第2、3页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、带*号的帮扶生不做。 学习目标： 1、使学生会根据1时＝60分，1分＝60秒进行简单的换算。 2、使学生学会一些有关时间的简单计算。 3、使学生学会科学合理地安排时间、养成珍惜时间的好品质。 学习重点难点： 1、掌握时间单位之间的简单换算。 2、求经过的时间的方法。 一、自主学习 １、学习例１． 看主题图２时等于 分。你的想法是;因为１时是 分，所以２时是 ，也就是 分．所以２时= 分. 2、学习例2. 观察主题图钟表上所表示的时间，小明 离家， 到校。小明从家到学校用了 。你是怎样算的？ 。 二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价） 1、小明从家到学校用了多少时间可以这样算：分针从 走到 走了 大格，每大格是 分，所以一共是 分；也可以这样想： 减 ，也就是 分。 2、用拨钟表的方法来验证你的想法是不是正确的。 3、新闻联播开始 结束 。计算出播放的时间 。 过关检测： 1、3时＝（　　）分 4分＝（　）秒 4时＝（　）分　 3分＝（　）秒 5时＝（　）分　　　　8分＝（）秒 2、小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早9：00开门，晚8：00开门，她又看看自己的手表，心想：“现在才8：40，到开门的时间我还要等多久呢？” *3、体育课上跑400米，小强用了1分48秒，小力用了1分54秒。小力比小强多用了多少秒？ *4、小明从家到学校要走15分。他每天早晨要在7：35分到学校，应该在几时几分前从家出发？ 自我评价: (???? ) 组? 学? 习? 真? 了? 不? 起！ ? ★★★★★ ★★★★ ★★★ 观察能力 ? ? ? 提出问题 ? ? ? 合作学习 ? ? ? 课题：时间的计算练习课 班级 三年级 姓名 评价 主备人： 审核人 使用人 使用日期 使用说明及学法指导： 1、结合问题自学课本第2、3页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、带*号的帮扶生不做。 学习目标： 1、巩固时间的认识，使学生进一步了解时间单位的一些基本知识。 2、使学生在学习时间单位时感受到时间的宝贵，逐步养成珍惜时间的良好习惯。 3、使学生在亲手制作作息时间表的过程中逐步养成良好的作息习惯 学习重点： 时间的计算方法。 学习难点：正确使用时、分、秒来表示生活中的作息时间。 一、自主完成练习 1、让生找出生活中的1秒，1分所作的事。 。 2、时、分、秒的练习题 ①下面哪些要精确到秒？ A发射火箭?? B200米蛙泳竞赛?? C吃一顿早饭 ②在括号里填上小时、分或秒 A、我们上一节课的时间是40(?? ). B、小朋友系好红领巾只需要大约20（??? ）。 C、我们的睡眠能达到9（?? ）。 3、时间的单位计算 （1）、单位换算（卡片） 2分=（?? ）秒???????????? 8分=（??? ）秒 120秒=（?? ）分?????????? 180秒=（??? ）分 （2）、比较大小 4分○40秒? 3时○100分? 201秒○5分? 4时○240分 （3）、解决生活问题 ①光明小学早上7：40预备，而小军在上学的路上东瞧西望，迟到了30分钟，那你能知道他是什么时间到学校的吗？ ②小明和小芳家住在一起，放学时两人一起回家。小明花了15分55秒到家，小芳花了20分27秒到家，你知道他们谁走的快吗？ 二、应用拓展 1、做书上P64页第6题。 估计一下，做好下面每件事你要用多少时间？ ①穿衣 ?②刷牙? ③吃早饭? ④整理书包 2、看东