基于分立元件和集成运算放大器的波形发生器_论文.docVIP

基于分立元件和集成运算放大器的波形发生器_论文.doc

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基于分立元件和集成运算放大器的波形发生器_论文

基于分立元件和集成运算放大器的波形发生器 设计任务和要求 要求:设计并制作用分立元件和集成运算放大器组成的能产生方波、三角波和正弦波的波形发生器。 指标:输出频率分别为:102HZ、103HZ和104Hz;方波的输出电压峰峰值VPP≥20V 整体电路设计 方案比较: 方案一 用RC桥式振荡电路产生正弦波,正弦波频率可通过调节电阻R及电容C实现100HZ—20KHZ的变换,再用施密特触发器将正弦波整形为方波,最后用积分电路,将方波转换为三角波。 方案二 用RC桥式振荡电路产生正弦波,正弦波频率可通过调节电阻R及电容C实现100HZ—20KHZ的变换,再用过零比较器将正弦波转为方波,最后用积分电路将方波转换为三角波。 本设计采用方案二:方案一与方案二的差别在于产生方波的方法不同。方案一中的施密特触发器只适用于小信号的处理,达不到课程设计的要求。方案二的过零比较器可以达到要求,故选择方案二。 (2)整体电路框图 (3)单元电路设计及元器件选择 A、RC桥式振荡电路 正弦波振荡电路是在没有外加输入信号的情况下,依靠电路自激振荡而产生正弦波输出的电路。正弦波振荡电路有放大电路、选频网络、正反馈网络、稳幅环节组成,正弦波振荡的平衡条件为AF=1,起振条件为|AF|1。本设计的RC桥式振荡器,由运放及RC串并联选频网络组成。 RC 桥接正弦波放大电路 以下求出RC串并联选频网络的频率特性和 (1) 整理可得 (2) 令=1/RC,则 (3) (3)代入(2),得出 (4) 幅频特性为 (5) 相频特性为 (6) 当f=时,=,即, 又由可知 当f=时,=,所以 (7) 以上计算说明,只要RC串并联选频网络匹配一个电压放大倍数等于3的放大电路就可以构成正弦波振荡电路。 RC桥式振荡电路产生的波形 B、电压跟随器 电压跟随器是一个电压串联负反馈放大电路,它具有输入阻抗高,输出电阻低,电压放大倍数接近1,输出电压能够在较大范围内跟随输入电压做线性变化,以及输入、输出信号同相等特点。 电压跟随器 过零比较器 它将一个模拟量电压信号和一个参考固定电压相比较,在二者幅度相等的附近,输出电压将产生跃变,相应输出高电平或低电平Ω 三角波:f = 1kHz 时,代入公式得:R = 1.59 kΩ 方波: f = 100Hz时,代入公式得:R = 15.9 kΩ 要实现方波的峰峰值大于等于20V,可以通过调节过零比较器的稳压管来控制,本设计使用15V的稳压管。 (2)仿真 使用Multisim 10.0.1 仿真软件对电路进行了仿真,仿真成功,得到符合要求的波形和频率。具体波形图前面已经给出。 实物装配图 印刷板正面 印刷板反面 主要参考书目: 1、童诗白、华成英,《模拟电子技术基础》 2、康华光,《电子技术基础》模拟部分 3、赵淑范 王宪伟,《电子技术实验与课程设计》 心得体会: 这次课程设计真是体会良多。通过这次课程设计,我学会了先部分后整体的设计思想,并形成我自己的设计思路。在这次设计中,我的设计程序是:先根据要求,将总体分为几部分,然后单独对各个部分进行设计,使其可以产生对应的波形,最后将各部分组合在一起,并计算各元件的参数以符合设计要求。在做RC振荡电路时,不知道如何实现接地。思考了良久,无果!无意中浏览到几个电子技术的论坛,并加入了他们的QQ群。群里高手如云,在交流中,我解决了这个问题。这让我知道,网络是个好工具,要善用,同时也要慎用。 花了九牛二虎之力,终于设计出了电路图,并对电路进行了仿真。我仿真的过程中,出现了很所问题。我用的仿真软件是Multisim 10.0.1 ,我发现,LM741运放的7管脚和4管脚不接电源时,电路也能发生振荡并产生波形。这样使我进入一个误区,以为不外接直流也能使RC振荡电路起振,实际上是要接直流电的。我猜想,不接电源时,软件会默认已经加了电源。我觉得这样是不利于新手菜鸟学习的。在仿真的时候,我发现运放有很多的号型,一开始,我不知道要选用的哪些运放芯片,无奈,查书,书中没有,最后在网络上的一些交流群上,了解到运放的型号和参数在实际运用中该如何选择。这也说明,我们的教科书需要升级了!令我高兴

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