宿迁市实验小学家内容提纲(请制作成课件).pptVIP

成功是一种习惯 新学年，年级组在全校教师全员竞聘的基础上，均衡配备各班级任课教师，各年级不存在重点班、实验班、快慢班，目前，班级任课教师的情况如下： 我们严格执行江苏省教育厅“五严”规定，开足开齐各类课程，比如我们二年级开设了语文、数学、音乐、体育、美术、品德与生活、礼仪、阅读等课程。其中，音、体、美每周的课时为6节以上。我们严格遵守义务教育课程法规，严格按课表上课，不挤占、不挪用其它课时，不随意调整课程难度和教学进度，注重学生的全面发展。 1. 严格执行“教学六认真”要求：认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动。尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。 2.合理布置作业，严格控制作业的总量。按照相关的要求，我们的一、二年级是没有作业的，但是按照很多家长的需求，也为了对孩子的每天学习情况进行诊断，我们只布置少量的作业，我们鼓励学生利用课余时间广泛开展课外阅读。不组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课，我们也不提倡学生参加校外的辅导班，增加学生的负担。 3. 严格控制考试次数。原则上我们每学期只考一次，我们会通过一些综合练习来反馈教育教学的情况，以便对教育教学进行及时的优化调整。我们推行综合素质评定。评价学生，立足于促进学生