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- 2017-11-26 发布于河北
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3.3二元一次方程组及其解法(导学案)
二元一次方程组及其解法
学习目标:
1、了解二元一次方程、二元一次方程组及其解等有关概念,并会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解。
2、会用代入消元法解简单的二元一次方程组。
3、通过研究解决问题的方法,培养学生合作交流意识与探究精神.
学习重点:用代入消元法解二元一次方程组
学习难点:用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数
学习过程:
一、趣味引入—认识二元一次方程组
1、鸡兔同笼问题:
有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔?
2、引导学生分析: 鸡头数+兔头数=35,
鸡脚数+兔脚数=94,
3、引导学生:设鸡有y只,兔有x只,根据题意,列出关系式:
x+y=35 ①
2x+4y=94 ②
合作探究:
(1)这两个方程与我们学过的一元一次方程有何不同?(方程有几个未知数?含未知数的项的次数是多少?)
(含有两个未知数,并且所含未知数项的次数是1)
(2)思考:二元一次方程中的次数指的是谁的次数?
总结:上面的两个方程含有两个未知数,并且含未知数项的次数都是1,像这样的方程的方程叫做二元一次方程。
6、火眼金睛。下列方程是二元一次方程的有:
1)、x+y+2z=6 2)、 3x2-2y2=10 3)、xy+4y-5y=9 、4)、2x-3y=2x+
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