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- 2017-11-26 发布于河北
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【四清导航】2015(秋)九年级数学上册(人教版)课件:23.2.1 中心对称
23.2 中心对称 23.2.1 中心对称 1.正确认识什么是中心对称、对称中心,理解关于中心对称图形的性质特点. 2.能根据中心对称的性质,作出一个图形关于某点成中心对称的对称图形. 重点 中心对称的概念及性质. 难点 中心对称性质的推导及理解. 复习引入 问题:作出下图的两个图形绕点O旋转180°后的图案,并回答下列的问题: 1.以O为旋转中心,旋转180°后两个图形是否重合? 2.各对应点绕O旋转180°后,这三点是否在一条直线上? 老师点评:可以发现,如图所示的两个图案绕O旋转180°后都是重合的,即甲图与乙图重合,△OAB与△COD重合. 像这样,把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心. 这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点. 探索新知 (老师)在黑板上画一个三角形ABC,分两种情况作两个图形: (1)作△ABC一顶点为对称中心的对称图形; (2)作关于一定点O为对称中心的对称图形. 第一步,画出△ABC. 第二步,以△ABC的C点(或O点)为中心,旋转180°画出△A′B′C和△A′B′C′,如图(1)和图(2)所示. 从图(1)中可以得出△ABC与△A′B′C是全等三角形; 分别连接对称点AA′,BB′,CC′,点O在这些线段上且O平分这些线段. 下面,我们就以图(2)
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