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- 约 46页
- 2017-11-27 发布于江苏
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报告人武昌区中华路小学王彦群
我与家乡 主题内容以学生生活的家乡(社区)为背景,通过对家乡的自然地理、环境资源的认识,民间文化的认识和了解,以及本地区商业、交通、生产、劳动、公共事业的认识和了解,帮助学生从多角度认识和理解生活的社会,激发学生热爱家乡的情感。共有11项内容。 我是中国人 学生的视野从社区/家乡逐步扩大到祖国,通过对自己生活的祖国的地理、历史、文化、民族、国情等的认识和了解,帮助学生增进对祖国的认识和了解,激发学生的民族自豪感和热爱祖国的情感。共14项内容。 ?第三部分 内容标准 我的家乡(社区) 内容标准 教学活动建议 ? 4.观察周围不同行业的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便,尊重并感谢他们,珍惜他们的劳动成果。?(三年级第三单元“感谢为大家服务的人”) 4.观察或访问身边的劳动者,了解他们的劳动情况,互相交流。 ?? 5.了解本地的一些商业场所,调查、比较商品的不同价格,学习选购商品的初步知识。开始具有独立的购买简单生活和学习用品的能力。具备初步的消费者自我保护意识。(三年级第四单元“我是聪明的消费者”) 5.观察和实地调查学校或家庭附近商业场所及商品的价格变化。 模拟或尝试实际购物活动,学习选择商品。 ? 7.体验公共设施给人们生活带来的方便。知道爱护公共设施人人有责,能够自觉爱护公用设施。 (三年级第一单元“社区是我们的大家庭”) 7.观察生活中常见的公共
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