【引导学生读懂数学】广东省肇庆市怀集县2014-2015学年人教版八年级数学下册课件：16.3 二次根式的加减（一）.pptVIP

新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第十六章 二次根式的加减 第六课时 二次根式加减运算 课件制作： 怀集县冷坑镇中心初级中学 李少霞 一、新课引入 1、化简下列二次根式： （1） =_____；（2） =____； （3） =_____；（4） =_____. 2、猜想： － ＝ _ _ ； ＋ ＝ __ . 掌握二次根式的加减法法则； 熟练地进行二次根式的加减法运算. 1 2 二、学习目标 解：因为小正方形木板的边长分别为 ， 所以木板够宽.我们只需考虑木板是否够长. 由 得， ， 即两个正方形的边长的和小于木板的长，能按要求裁出木板. 三、研读课文 同类二次根式 问题 现有一块长为7.5dm、宽为5dm的木板，能否采用如图的方式，在这块木板上截出两个面积分别是8d㎡和18d㎡的正方形木板？ 认真阅读课本第12至13页的内容，完成下面练