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8. 少年爱因斯坦 ④可见,一个人不聪明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的气。只要你肯为你的目标付出艰辛的劳动,并配合正确的方法,就一定会得到成功女神的酬劳。许多在事业上有成就的人,在童年时代、少年时代并不一定能显出锋芒毕露的优势,相反,他们却太平凡,甚至显出迟钝、愚笨的样子,常常要被周围的人嘲笑、讥讽。如果因为自己笨就灰心丧气,不再努力,那不是将自己潜在的才华、能力都扼杀在摇篮中了吗? ⑤其实,每一个人都有不同的才能,每一个人在生命的长河中都会找到属于自己的星座。如果你觉得自己笨,那是因为你还没有寻找到你自己的星座。正如爱因斯坦对别的事物迟钝,却对物理和数学特别喜爱一样,当你找到自己的星座时,你定会放射出与众不同的异彩。 8. 少年爱因斯坦 4.你怎样理解爱因斯坦的成功公式“A=x+y+z”?(20分) 示例:一个人想要成功就必须勤奋,这是首要的,另外还要正确的方法,多干实事,少说空话。 5.说说你对“当你找到自己的星座时,你定会放射出与众不同的异彩”这句话的理解。(20分) 示例:当你发现自己的才能并为之奋斗时,那么你就一定会做出突出的成就的。 6.你认为爱因斯坦取得成功的最重要的原因是什么?请结合文章谈谈。(20分) 勤奋,敢于面对失败,为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,如做小板凳。 ? 5.鲁迅自传 (3)要求同学把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。下面是鲁迅作品中的两个名句,请你任选一句联系实际谈谈感想。 ①必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 ②即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。 示例 :①读书须博览群书;②做事贵在坚持。联系实际略。 7.有些文学人物评论,虽片语只言,却能形象地揭示人物的性格特点,巧妙地表现人物的典型意义。请参照示例,给鲁迅先生写一则简短评价。(10分) 示例:诸葛亮——忠诚的典范,智慧的化身。 示例:鲁迅——民族的英雄,精神的典范。 5.鲁迅自传 1.下列词语字音、字形无误的一项是( )(10分) A.绍兴(xìng)  助力(zhù) B.侦探(zhēn) 提倡(chàng) C.陆续(xù) 教受(shòu) D.编译(yì) 传奇(zhuàn) 2.下列句中有错别字的一项是( )(10分) A.母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。 B.我底母亲便给我酬办了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去。 C.但到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。 D.有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我。 3.下面是陈毅先生逝世所写的挽联,其上联的次序已打乱,请重新排列: 。(20分) 上联:①懂得进退攻守 ②要打叭儿落水狗 ③岂仅文坛闯将 ④临死敢不宽恕 下联:莫作空头文学家,一生最恨帮闲,敢于嬉笑怒骂,不愧思想权威。 5.鲁迅自传 美文悦读 阿长与山海经(节选) 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’, 我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 4.当阿长问《山海经》时,表现了她对“我”的关心, 而“我”却认为“她并非学者,说了也无益”,这种想 法表现了“我”当时什么样的心理?(15分) 说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。 5.鲁迅自传 5.品味下列句子中加点词语,说说它们表现了“我”当时怎样的心情?(15分) 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。 表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。 ? ? 6.文段中画线句子所采用的表达方式是: ;“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是: 指阿长为“我”买来了《山海经》的事。。(15分) 7.文段最后为什么说:“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?(15分) 这四本书虽然很粗拙,但是“我”渴慕已久的且最初想得到的,而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了

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