新人教版化学九年级下册 第九单元 溶液《课题2 溶解度》教案(第2课时).docVIP

新人教版化学九年级下册 第九单元 溶液《课题2 溶解度》教案(第2课时).doc

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新人教版化学九年级下册 第九单元 溶液《课题2 溶解度》教案(第2课时)

课题2 溶解度 教案 教学目标: 1、知道溶解度的概念及涵义; ??????????知道溶解度与溶解性的关系; ?.4、能根据溶解度的计算公式进行简单计算 利用溶解度曲线获得相关信息。溶解度的涵义;利用溶解度曲线获得相关信息。理解溶解度概念时应注意哪些问题?1、概念::①指明一定温度;四个要素②溶剂为100 g;③必须达到饱和状态;④单位为g。g ”的含义? 2、在20时,硝酸钾的溶解度是31.6g。此时硝酸钾溶液中溶质质量?g,溶剂质量g,溶液质量g,该溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 在教材P36,表9-1,给出了几种物质在不同温度时的溶解度温度对固体物质的溶解度有很大的影响,分析“列表法”表示溶解度的不足之处表9-1是用“列表法”表示溶解度的一种方法。但该表还是不直观,不能表示某物质在任意温度时的溶解度,也不能直观表示某物质溶解度随温度变化的趋向。表9-1NaNO3 与KNO3 的溶解度相同;④ 70℃时,KCl 的溶解度比NaCl 的______(选填“大”或“小”); ⑤ 横坐标是60,纵坐标是110的点表示_________________________。[来源:Zxxk.Com]阅读课本P37图9-12和图9-13溶解度曲线图,我们可以得到哪些信息?KNO3、NH4NO3 NaCl C.极少数物质的溶解度随温度升高而减小,如Ca(OH)2 问题思考:采用降温的方法,是否可以使接近饱和的Ca(OH)2 变成饱和溶液? 学生: 练习:认真分析右图溶解度曲线图,回答下列习题。?① Q点的含义:??。 ? P点的含义:??。 ?③ t1℃时甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序为。 t1℃时,甲物质的饱和溶液t3℃?变为____________?溶液?????????????????????????? ???? ⑤t1℃时,物质的饱和溶液t3℃?变为____________?溶液???? ⑥ t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液各W克,降温到t1时,析出晶体最多的有物质,无晶体析出的有 物质。?⑦ 从甲溶液中获取甲晶体(即提纯甲晶体)可用?的方法获取晶体?⑧ 从乙溶液中获取乙晶体(即提纯乙晶体)可用的方法获取晶体。 ? 除去甲中的泥沙用法;分离甲与乙(含量少)的混合物,用?法。 ? 在t2时,30g 甲物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗[来源:学,科,网] 【资料阅读】课本P37。银制器皿可以防腐的原因:。 课本P3kPa,一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。鱼儿能在水中生存,说明水中有O2。 烧开水时,水未沸腾时也冒气泡。把汽水瓶打开,有大量气泡产生。[来源:Zxxk.Com] 1g 10g 0.01g 易溶 可溶 微溶 难溶

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