【精选】Unit 5 Family and home教案.docVIP

Lesson33 Li Ming’s Family 学习目标： 1.掌握单词及词汇:family,father,mother,brother,sister,daughter,son,young 2.灵活运用下列句子：How old are you? I’m . How is she/he? She/He is . 3.掌握用英语询问和回答年龄的表达方式，能够对自己家庭作简短介绍，增加同学间的相互了解． 要点解析： １.how old是询问年龄时的用语，后面的动词be随着人称和单复数而变化．例如： How old are you/they? I’m/They’re . How old is he/she/it? He/She/It is . 2.在中国，问别人的年龄是很平常的事，但在西方国家，这是很不礼貌的，尤其是不能问女子的年龄． Homework 1.Finish off activity book. 2.Write a short passage about your family. 3. Preview Lesson 34 Lesson 34 Jenny’s Family 学习目标： 1.掌握单词： 2.熟练运用句子： 3.进一步了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗以及对职业的简单介绍。 要点解析： 1.She lives i