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- 2017-12-03 发布于贵州
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【精选】unit2单元测试32班
* 2012.11 孙营: 90.5 王书琳: 82 70-80: 郭晓、吴彤、李坤圆、 孙明娜、陈晓艺 60-70:苏艳娇、宫义花、孙莎莎、 臧恒泰、王传兴、李国文、苏郭林、 陈慧红、陈静、陈家兴、方月园、王成洁 本次试题评价:中等偏下,偏重基础。 存在问题: (1)相当一部分同学学习动力不足,进取心不强,存在厌学的情绪; (2)对于老师要求掌握的一些重点知识不能灵活掌握或掌握不牢固;(做过的题做不对,简单的题得不到分) (3)卷面不整洁,乱涂乱花,眼高手低; (4)阅读理解能力还有待于进一步提高。 解决办法: (1)及时巩固所学重点单词短语的用法并通过做题来深化; (2)掌握科学的做题方法来提高阅读理解能力。 Learning aims 本节重点: 1)部分单词、短语的灵活运用 2)阅读文的理解 本节难点: 完型和阅读的答题技巧 ——单项填空 1、3、7、15、18、19 Discuss in group(小组讨论,合作探究) Discuss in group(小组讨论,合作探究) 1、从句中用什么语序? 2、the way 引导的定语从句且在句中作状语,关 系词用什么? 3、跟在肯定句的后面,表示前者所说的情况也适 合于后者,意思是“······也”,怎么表达? 跟在否定句的后面,表示前者所说的情况也不适
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