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课题 Can you come to my party? Section A 1a-Grammar Focus 教材分析 本单元通过以“邀请(Invitations )”为话题,教你学会向别人发出邀请，学会应答别人的邀请或婉拒邀请并给出理由，学会谈论责任和义务，了解英美人在过生日是的风俗习惯。 学情分析 从整体情况来看，学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分学生的听说读写能力还不够一年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英语学习氛围。但也有少部分学生基础较好，自制能力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务。总的来说，本班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时间和精力。 教学目标 ?1.知识目标： 1）New?words?and?phrases: lesson,?another,?concert.,??whom，calendar， go?to?the?concert,?have?a?piano?lesson， study?for?a?test，visit?my?aunt. 2）Sentences： 1.?—?Can?you?come?to?my?party?? —?Sure.?I’d?love?to.?