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三年级语文复习提纲 by YH-ZHY 第一单元教材分析 教材说明： ??????????除了识字还是教学的重点外，还要求学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文和初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 1：《民族小学》要求背诵抄写第三自然段中：“这时候，窗外十分安静……好像都在听同学们读课文。会填关键词语，如：蝴蝶、好像等，知道这句话主要讲的是窗外十分安静。 3：《爬天都峰》 顺序：爬天都峰前----爬上天都峰----爬天都峰 道谢的原因：从别人身上汲取力量，善于向他人学习。这也正是本文给我们的启示。 重点语段要求：会背诵并会填写重点词语。会辨音：似乎，发颤。知道这一段所写的内容：天都峰又高又陡。 我的发现：多音字会辨音，会组词 日积月累：读读背背：《小儿垂钓》要求会背，知道作者 读读认认：认识字即可，不要求会写。 第二单元 5《灰雀》 描写灰雀的部分，会背诵，会填词。理解这一段是围绕“三只麻雀非常惹人喜爱”来进行描写的 6《小摄影师》 ????多音字：停当 ????对重点词语的理解：明媚、停当等，?通过朗读对话体会人物的心理活动。?注意提示语的不同位置，标点的变化。 7《奇怪的大石头》 ????书后第一、二题?? ????对于学生受到的启发和交流的感想，主要侧重在懂得遇事要勤于思考、善于动脑；只有执着追求才会取得成功的道理。 ????第三题，只要能按照课文内容填空。