【精选】[初三][上学期][英语][第3单元][第1-4课][What were you doing when thFO arrived][区集体备课][教学设计].docVIP

（八年级上）Unit 3 What were you doing when the UFO arrived? 宁海中学 徐晓青 教材和学情分析 教材分析： 本单元围绕谈论过去发生的事情，学习使用过去进行时态。通过对学生们喜闻乐见的一些事物的描述，反复运用句型What were you doing when---? I was doing---. 来激发他们使用本单元所学单词的兴趣。教材中提供的所有活动都以过去进行时态为中心，通过一系列的听、说、读、写的训练，来加深对过去进行时态的理解，明白英汉两种在结构及表达方法的一些异同点。从而提高他们运用所学语言的综合能力。 教材结构 本单元Section A 中通过所设计的各项任务呈现了两篇听力课文和一篇阅读理解。Section B则安排了两篇听力和一篇小短文，用以加强对目标语言的理解。Self Check 部分是用来检查学生对本单元所学目标语言的综合运用能力。单元后的语篇训练旨在通过目标语言培养学生的阅读理解能力，掌握一些基本的阅读技巧。 教学目标 知识目标：1.培养学生能运用过去进行时来描述、谈论过去某个时间正在发生的事情或动作的意识和能力，能就过去某个时间正在发生的动作做出正确的描述。 2.培养学生的想象力和角色扮演的合作能力。3.培养学生讲述过去发生的事情