滁州学院运动人体科学实验室建设与应用型人才培养关系的思考.pdfVIP

第 15卷 第 5期 滁 州 学 院 学 报 v0I．15No．5 2013年 10月 J0J【RNAJL0FCHUZHOUUNIVERSITY 0ct．2013 滁州学院运动人体科学实验室建设与 应用型人才培养关系的思考 郭丽丽，杨 自玲 摘 要：高校实验室在培养应用型人才方面起了重要作用。地方性综合院校运动人体科学实验室要想实现应用型人才的 培养，必须坚持实验教学资源开放共享的原则。滁州学院是皖东地区的一所综合性地方院校，学校坚持开放办学，以培养 适应皖东地区经济社会发展需要的人才为根本，努力建设成为具有较强 办学实力，较高办学质量，鲜明办学特色的多科 性、区域性、应用型本科大学。因此，加强实验室建设，特别是应用型人才的培养就成为实验室的建设 目标。合理利用实 验室资源，加强实验室开放，是培养应用型人才的关键。 关键词：运动人体科学 ；实验室开放 ；应用型人才培养 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-1794(2013)05—0093—03