2015-2016第二学期沙子小学留守儿童简报.docx

简 报关爱留守儿童随着打工潮的加快，大量的农民工外出打工，因此产生了一个特殊的群体——农村留守儿童。农村留守儿童问题引起了全社会的关注。为了让农村留守儿童这个特殊的群体健康成长，促进我校留守儿童教育保护工作全面有效地开展，现就切实做好我校留守儿童教育保护工作提出方案。“留守儿童之家”关爱留守儿童，培养他们的兴趣爱好，让他们展现多才多艺的自己，增强他们的自信心，让他们快乐成长。活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。打开留守儿童心灵之窗，促进留守儿心理健康发展，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。2015-2016学年第二学期留守儿童工作小结 我校学校基础设施和教学条件相对市县乡镇学校较为落后。加之农村学校由于教育理念、办学条件、师资力量等方面的制约，农村学校基本不开设心理教育，安全教育，法制教育，使留守儿童接受这方面的教育有限，导致行为不受约束。但是，通过全校师生的努力，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。 不可否认，我校留守儿童教育保护工作还有待进一步创新和提高。留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关爱，学校应该站在对学生负责的高度，对他们要严慈相济，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能阳光进取、茁壮成长。 沙子小学 2016年7月10日