送你一片绿荫 课件-西师大版五年级下册语文.pptxVIP

西师大版 五年级 语文 下册 第五单元 1．学会本课生字，能借助工具书或联 系上下文和生活经验，理解词语的意思。 2．能抓住要点，了解爬山虎的特点和 作用，培养学生植绿护绿的意识。 3．了解用列数据的方法进行说明的作 用，并尝试运用。 爬山虎向大家推荐自己，介 绍自己，课文第 1段有一个词 表达了这个意思，请找一找。 课文是怎样介绍爬山虎的？请同 学们自由默读课文，思考每一段 的意思。 第 1段：讲“我”属葡萄科，善爬 山 爬墙，在环保中能发挥作用 。 第 2段：讲“我”占地少，生长快 ， 绿化覆盖面积大。 第 3段：讲“我”茎、叶的特点 及作用。 第 4段：讲爬山虎能有效利用空 间，大面积绿化覆盖进行制氧 第 5段：消除人们对“我”容易 引 起墙壁潮湿的疑虑。 第 6段：消除人们对“我”容易 招引壁虎的疑虑。 第 7段：讲“我”适应性强， 易 于栽种。 一根茎粗 2厘米的藤条，种植两年， 墙面的绿化覆盖面积便可达 30至 50平 方米，三四年后，我便能把整幢房屋 的墙面攀满。 列数据的方法是我们写作中经常用到 的。这种方法可以让我们把事物描写 得更具体、形象，帮助我们准确表达。 (描写乐山大佛的语句)它身高 71米 ， 头长 14.7米，眼睛长 3.3米，垂着 两 只长 6.2米的大耳朵，每个耳朵眼里 都可以钻进两个人。如果让人们一个 挨着一个地排坐在它的大脚上，每一 只都可以坐