湘教版地理必修二4章第2、3、4节总和.pptVIP

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  • 2017-11-27 发布于江苏
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湘教版地理必修二4章第2、3、4节总和.ppt

湘教版地理必修二4章第2、3、4节总和

第四单元《人类与地理环境的协调发展》 第2节《 人地关系思想的演变》 第3节《 可持续发展的基本内涵》 第4节《 协调人地关系的主要途径》 一、古代人地关系思想的产生 1.崇拜自然——被动适应环境 阶 段 时 期 生产力水平 主要环境问题 人地关系思想 崇拜自然 采猎文明 水平低下,发展缓慢 改造环境能力微弱 恐惧和依赖 2.改造自然——人地关系思想萌芽 阶 段 时 期 生产力水平 主要环境问题 人地关系思想 改造自然 农业文明 生产力发展 灌溉和农耕 依附减弱,对抗增强环境趋于恶化 环境科学萌芽 二、古代人地关系思想的产生 地理环境决定论 人定胜天 天人相关论和因地制宜思想 3.征服自然——人地关系深化 阶 段 时 期 生产力水平 主要环境问题 人地关系思想 征服自然 工业文明 发展速度惊人 全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害 人类试图成为环境主宰 三、现代人地关系思想的发展 4.谋求人地协调——人地关系思想完善 阶 段 时 期 生产力水平 主要环境问题 人地关系思想 谋求人地协调 20世纪60年代以来 人口激增,资源欠缺,环境污染,生态破坏 达到较高的水平 环境和发展得到关注,20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认,人口、资源、环境和发展相互协调 二、现代人地关系思想的

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