电子学档在小学英语教学中的设计与应用.pdfVIP

教学研究 20094· 教 电子学档在小学英语教学中的设计与应用 ☆ 李 有 华 多年来，以考试为 “指挥棒 的观念一直 困扰着教育 一 概 述 改革 ，评价观念的更新和评价方式的改革成为制约课程 、 改革发展 的一个关键 因素。2001年教育部决定大力推进 小学开设英语课是社会发展 的需要 ，是推进基础教 基础教育课程改革 ，颁布 了 《基础教育课程纲要 》，指 出 ： 育和课程教材改革的重要举措 ，也符合儿童语 言学 习的 课程评价要建立促进学生全面发展的评价体系 ，不仅关 认知规律 。根据小学生 的生理和心理 以及发展 需求 ，小 注学生 的学业成绩 ，而且要发现和发展学生多方面 的潜 学阶段英语课程 的 目的是 ：激发学生学 习英语 的兴趣 ， 能 ，促进学生在原有水平上的发展 。从新课程 的实施现状