【精选】七年级下期末总复习.docVIP

七年级下期末总复习 复习习惯与复习方法 1、喜欢历史—理解历史—记住历史 2、听课有效率，紧跟老师的思路 3、课下复习要到位（计划、时间、练习） “一分耕耘一分收获”；付出才可能得到回报，不付出肯定得不到。 【朝代更替】： 【一】政治方面 （一）隋朝 1、隋朝的建立和统一： ①581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；②589年，隋军灭掉了陈，南北重归统一。 2、开皇之治（隋文帝） 3、隋炀帝 ①创立科举考试；②开凿大运河。 ★ 4、隋朝的灭亡:618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。隋炀帝的暴虐无道是导致隋朝灭亡的根本原因。 5、隋朝在我国历史上重要的贡献是什么？ （1）统一南北，（2）创立科举制 （3）开凿贯通南北的大运河，大大促进了南北经济的发展（最重要的贡献） （二）唐朝（618年，李渊建立唐朝） 1、三皇两盛世： 唐太宗 （贞观之治） 措施 （课本P8） ★武则天 政启开元治宏贞观 措施（课本P9） 唐玄宗 （开元盛世） 措施 （课本P12） 2、安史之乱──唐朝由强盛转向衰落的转折点。 （三）宋朝（课本P51） 1、北宋建立 A、陈桥兵变：960年赵匡胤建立北宋。 B、北宋初的统治者加强集权的措施——“杯酒释兵权” 2、南宋的建立（课本P53） A、赵构（宋高宗）建立南宋。 B、岳飞抗金，取得郾城大捷，后被宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害。（岳飞不是民族英雄） C、宋金和议(对峙) 内容：课本P54 （四）元朝（课本P66) ⑴、铁木真（成吉思汗）统一蒙古。 ⑵、忽必烈（元世祖）建立元朝，灭南宋，统一中国 ⑶、文天祥抗元：“人生自古谁无死，留取丹心照汉青” （4）行省制度（对后世影响深远） 目的、内容、作用（课本P68） （5 ) 琉球(台湾) 澎湖巡检司的设立 （6） 西藏成为元朝的正式行政区（由宣政院进行管理）。 (7)、元朝的统一促进了民族融合内容：课本P69 总结元朝的特点： （1)我国第一次由少数民族建立的统一政权是元朝。(2)我国省级行政区的设立，开始于元朝。 （五）明朝 (课本P88） 1、明朝前期加强君权的措施 （１）政治：改革行政机构——（在地方）废行中书省，设直属中央的三司（布政司、按察司和都司）；（在中央）废丞相，撤中书省，由六部（吏、户、礼、兵、刑、工部）理政。 设立厂卫特务机构（明太祖——锦衣卫；明成祖——东厂）（明朝君主集权高度强化的一种表现） （2）思想：科举考试(八股取士) （六）清朝（课本P 99) 1、努尔哈赤统一女真各部, 建立后金政权 2、皇太极两改：女真族改名为满洲，并改国号为清,是清朝的第一位皇帝 3、1644年清军入关, 开始对全国进行有效统治。 4、清朝前期君主集权强化措施： （1）政治： 雍正时，设置军机处， 军机处的设置标志着我国封建君主集权的进一步强化。 （2）思想：大兴文字狱 目的、做法、皇帝、（影响） 【二】经济方面 农业 手工业 商业 唐朝 ①技术(育秧移殖栽培水稻) ②农具改进：曲辕犁和筒车。③饮茶之风风靡全国。 （丝织业）花色品种很多，技术高超；（陶瓷业）越州青瓷、邢州白瓷；唐三彩； 大都市有长安、洛阳、扬州、成都。长安城内，分为坊和市，市为繁华的商业区。 宋朝 占城稻（越南）引进和推广; “苏湖熟,天下足” （丝织业）：蜀地质量高， 江浙产量高 （瓷器业）：浙江哥窑冰裂纹瓷器；北宋兴起景德镇 （造船业）：广州，泉州 北宋：娱乐贸易场所－“瓦子” 南宋：临安（杭州） 世界上最早的纸币－“交子”（北宋前期、 四川地区） 政府设市舶司管理海外贸易 从唐朝中后期开始的经济重心的南移，到南宋最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。“国家根本，仰给东南。”——《宋史》 元朝 元世祖重视发展农业，北方农业得到恢复和发展 大都是元朝的政治中心和商业大都市 漕运：会通河、通惠河(元运河） 海运起点：刘家港 明清 引进玉米、甘薯、马铃薯、 花生、向日葵 （丝织业）明朝中心－苏州；清朝中心－南京 （瓷器业）景德镇成为瓷都——青花瓷 北京和南京是全国性的商贸城市 在商品经济发展基础上，明朝中期在苏州、松江等地的丝织业中出现了“机户出资，机工出力”的雇佣与被雇佣的资本主义生产关系萌芽。“机户”就是早期的资本家，“机工”就是早期的工人。 【三】、民族关系（重点） 1、唐太宗以开明的民族政策，赢得各族的拥戴。北方各族和西域的首领尊奉他为各族的“天可汗”。 2、唐朝与周边少数民族的关系相处方式：①联姻“和亲：”7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初，金城公主