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- 2017-12-04 发布于贵州
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【精选】七年级数学有理数乘法1
* * 几个不等于零的数相乘,积的符号由_____________决定. 当负因数个数是______时,积是负数; 当负因数个数是______时,积是正数. 负因数的个数 奇数 偶数 回顾复习 1.几个不等于0的有理数相乘,积的符号由( ) A.正因数的个数决定;B.负因数的个数决定; C.因数的个数决定;D.负数的大小决定。 B 2.若三个有理数的积为0,则( ) A.三个数都为0; B.一个为0,另两个不为0; C.两个数为0; D.至少有一个为0. D 3.如果三个有理数的积为负数,那么这三个有理数中( ) A.只有一个是负数 B. 有两个负数 C.三个都是负数 D.有一个或三个负数 D 5×(-6)= (-6)×5= 0× (-2)= (-2)× 0= 两个数相乘,交换因数的位置,积不变. 乘法交换律:ab=ba 你发现了什么规律吗? - 4 9 计算: ① 4×(-8)×25 问题:在小学里学过的乘法的交换律、结合律和分配律,在我们学习了有理数以后是否还成立? ② [(-2)×(-6)]×5 ③ 你会计算吗? [(-2)×(-6)]×5 (-2)×[(-6)×5] 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者 先把后两个数相乘,积不变. 乘法结合律:(ab)c=a(bc) = 你发现了什么规律吗? 5×[3+(-7)] 5×3+5×(-7) 一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加. 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac = 1、(-85)×(-25)×(-4) =-85×100=-8500 学以致用 15 2 3 3 2 = × × 用两种方法计算: 这道题有错吗?若有,错在哪里? ? ? ? __ __ __ 想一想 正确解法: 特别提醒: 1.不要漏掉符号, 2.不要漏乘每一项。 _____ ______ ______ ___ 如何用简便方法来计算下面题目? 法一: 法二:
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