【精选】七年级语文为你打开一扇门.pptVIP

——赵丽宏 教学目标 1、知识与能力：积累词语，丰富自己的语 言，理解排比、比喻等修辞手法的作用。 2、过程与方法：以阅读为主，让学生自主、 合作、探究。 3、情感态度价值观：认识阅读文学作品对于人生和意义，进一步提高阅读文学作品的 兴趣。 自学题纲： A、我们为什么要走进“无数关着的门”？ B、打开这些门需要什么条件？ C、打开文学之门有什么意义？ （从文学的特征、内涵、功能以及文学与人的发展的关系等方面分析。） D、我们当代中学生该怎样做？ （要求在文中圈点勾划） 圈点勾划示范 世界上有无数关闭着的门。每一扇门里都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程就是打开这些门的过程。 Δ开头以“门”为喻，生动形象地说明了世界上有种种未知领域。 好书推荐 好书推荐 《童年》 《名人传》 《朝花夕拾》 《汤姆·索亚历险记》 好书推荐 作者斯威夫特以异乎寻常的想象，描写主人公英格兰瓦平都的医生格列佛随船到东印度公司，途中遭遇暴风雨，漂流到小人国和大人国、“慧因国” ，经历了诸多惊心动魄的冒险，遭遇的种种千奇百怪的事情。 如到“慧因国”以后，马成了智慧的象征，而人成了下等动物，被称为“YAHOO”