【精选】三年级下册《年月日》.ppt

年 月 日 小学义务教育课程标准实验教材 三年级下册 回民小学 张双月 学习目标 1、认识时间单位年月日，掌握他们的相互关系；知道大月、小月、平年、闰年的知识；会判断平年、闰年。 2、通过自主探究、合作交流等活动，培养学生的观察、判断、推理能力。 自学指导 认真观察年历解决以下问题： 1、完成统计表。 2、观察年历，一年中有（ ）月。 2、哪个月是31天？分别（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）。 3、哪个月是30天？分别（ ）（ ）（ ）（ ）。 4、二月有（ ）或（ ）天。 5、 一年有多少天？ 6、平年与闰年。 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十二 十一 要记住哪个月是大月，哪个月是小月，可以像上图那样，在左手的拳头上从一月数到七月，再从八月数到十二月。数到凸起的地方，那个月就是大月，有31天；数到凹的地方，除了二月外，那个月就是小月，只有30天。 左拳法： 大月与小月 一、三、五、七、八、十、腊， 三十一天永不差， 四、六、九、冬三十整， 平年二月二十八， 闰年二月把一加。 诀 歌 忆 记 ？ 大月与小月 一 月 五 月 八 月 七 月 十 月 三 月 六 月 九 月 四 月 用手势来表示： 是大月的男生举手，是小月的女生举手。 玩一玩 二 月