【精选】专家提示：考研暑期备考要“有所为有所不为”.docVIP

追求不断发展 构建细节管理文化 宝带实验小学·天虹双语学校 2005~2006学年第二学期工作计划 一、指导思想： 坚持以江总书记“三个代表”重要思想为指导，以深入实施素质教育为目标，紧密结合学校发展的实际情况，全面优化学校育人环境，切实推进学校科研兴教战略的实施和学校的教育现代化工程，团结进取，抓实细节，不断追求，从而为进一步提升学校办学质量，发展学校文化建设，实现学校第三个五年计划而努力。 二、工作目标： 1. 注重学校文化建设，积极打造学校文化，建构细节管理文化，提高学校综合竞争力 。 2. 加强新课程改革与研究力度,以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，加强教学研究的力度，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程；加强校本培训力度，追求有效的课堂教学，提高教育教学质量。 3. 加强行政班子队伍和骨干教师队伍建设，努力锻造一支教学水平优良，管理方式科学，具有奉献和服务精神的学校行政管理队伍，培养事业型、复合型、科研型的教师队伍。 4.继续加强和丰富学校的特色建设，重点在英语、双语教学方面有新的突破。举行第五届外语节·美国文化周活动，了解异域风情，感受美国文化，充分进行相关实践活动，展示双语教学成果。编写英语校本教材，使学校的英语课程实施迈入新阶段。 5.注重德育实效性的研究，继续加强班级文化建设，加强学校与社区、家庭的联系，开展丰富多彩的少先队