二次函数交点式与最大利润问题.docVIP

九 年级 数 学科第22单元（章）导学案 课题：《二次函数在实际生活中的应用》 教学 目 标 1、知识与技能：对于利润最大问题，可以通过二次函数表达式中的交点式，减少计算难度。 通过交点找出对称轴，通过对称轴求出最值。通过图像理解最值。 通过图像理解不等关系。 2、过程与方法：代数运算的基本特色是提取公因数（式），遵循运算规律和简算方法的培养，是出题者的初衷，而不是我们面对的没有 思考的计算。 从特殊到一般，从抽象到直观。 3、情感.态度与价值观： 培养简算技能。培养几何图形的思维能力。培养动手操作，动脑 分析，手脑并重。 4、教学重点： 用二次函数交点式解答利润最大问题、用判别式时要注意提取公因数、求取值范围时，借助图形来理解不等关系。 5、教学难点： 减少计算，利用中点坐标特征解题。 一.复习检测，引入新课 第1题：某商店购进一批单价为20元的日用品,如果以单价30元销售,那么半个月内可以售出400件.根据销售经验,提高单价会导致销售量的减少,即销售单价 每提高1元,销售量相应减少20件.售价提高多少元 时,才能在半个月内获得最大利润? 二.揭示目标，出示问题 第2题、某旅行社组团去外地旅游,30人起组团,每人单价800元.旅行社对超过30人的团给予优惠,即旅行团每增加一人,每人的单价就降低10元.你能帮助分析一下,当旅行团的人数是多少时,旅行社可以获得最大营业额？ 三.自学课本，尝试答题 第3题、某商店经营T恤衫,已知成批购进时单价是2元.根据市场调查,销售量与单价满足如下关系:在一时间内,单价是13.5元时,销售量是500件,而单价每降低1元,就可以多售出200件.当销售单价为多少元时,可以获得最大利润,最大利润是多少元？ 第4题、某公司经销一种绿茶，每千克成本为50元．市场调查发现，在一段时间内，销售量w（千克）随销售单价x（元/千克）的变化而变化，具体关系式为：w＝－2x＋240．设这种绿茶在这段时间内的销售利润为y（元），解答下列问题： （1）求y与x的关系式； （2）当x取何值时，y的值最大？ （3）如果物价部门规定这种绿茶的销售单价不得高于90元/千克，公司想要在这段时间内获得2250元的销售利润，销售单价应定为多少元？ 四.讨论展示，教师讲解 第5题、某人开始时,将进价为8元的某种商品按每件10元销售,每天可售出100件.他想采用提高最大售价的办法来增加利润.经试验,发现这种商品每件每提价1元,每天的销售量就会减少10件. (1)写出售价x(元/件)与每天所得利润y(元)之间的函数关系式; (2)每件定价多少元时,才能使一天的利润最大? 第6题、某西瓜经营户以2元每千克的价格购进一批小型西瓜，以3元每千克的价格售出，每天可售出200千克，为促销，为了尽快销售，该经营户决定降低销售价格，经调查发现，这种小型西瓜每降0.1元每千克，每天可售出40千克，另外，每天的房租等固定成本共24元，该经营户要想每天盈利200元，应将每千克小型西瓜的售价降低多少元？ 第7题、水果店王阿姨到水果批发市场打算购进一种水果销售，经过还价，实际价格每千克比原来少2元，发现原来买这种水果80千克的钱，现在可买88千克． (1)现在实际购进这种水果每千克多少元？ (2)王阿姨准备购进这种水果销售，若这种水果的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)满足如图所示的一次函数关系． ①求y与x之间的函数解析式； ②请你帮王阿姨拿个主意，将这种水果的销售单价定为多少时，能获得最大利润？最大利润是多少？ (利润＝销售收入－进货金额) 五.当堂训练，教学反馈 第8题、春节前期，某超市出售某种进价为每千克110元的开心果．调查发现，若每千克以130元的价格出售，平均每天销售这种开心果30千克，销售价格每降低1元，平均每天可多销售20千克（售价不得低于115元/千克）．设每千克降低售价x元（x为正整数），每天的销售利润为y元． （1）求y与x的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围； （2）每千克开心果的售价定为多少元时，每天可获得最大利润？每天获得的最大利润是多少？ （3）若每天销售这种开心果的利润不低于1 950元，则销售价应在什么范围？ 第9题、超市购进一批20元/千克的绿色食品，如果以30元/千克销售， 那么每天可售出400千克．由销售经验知，每天销售量y（千克） 与销售单价x（元）（x≥30）存在如图所示的一次函数关系式． （1）试求出y与x的函数关系式； （2）设超市销售该绿色食品每天获得利润P元， 当销售单价为何值时，每天可获得最大利润？最大利润是多少？ （3）根据市场调查，该绿色食品每天可获利润不超过4480元， 现该超市经理要求每天利润不得低于4180元， 请你帮助该超市确定绿色食品销售单价x的