九年级粤沪版物理136探究串、并联电路中的电压-课件(共22张PPT).pptVIP

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九年级粤沪版物理136探究串、并联电路中的电压-课件(共22张PPT)

第十三章 探究简单电路 13.6探究串、并联电路中的电压 学习目标 1.会使用电压表测量串、并联电路中的电压。 2.知道串、并联电路中的电压特点。 核心考点:串并联电路电压的规律 课前预习 如图1所示,把小灯泡L1和L2串联接入电路,用电压表分别接入电路中测出ab端、bc端、ac端的电压,则Uac= , 由此可得结论:在串联电路中 . 图1: 图2: 2.将电压表分别接在图2所示的并联电路中ab、cd、ef 之间,测得电压分别为U1、U2、U ,则它们的关系是 ,由此可得结论:在并联电路中 . Uab+Ubc 两端的电压等于各部分电路两端电压之和 U=U1+U2 各支路电压相等 3.若将20只相同的小灯泡串联接在220 V的电路中,每只小灯泡两端的电压为 V,若将20只相同的小灯泡并联接在110 V的电路中,每只小灯泡两端的电压为 V. 11 110 课堂精讲 知识点1.串联电路中的电压关系 通过实验探究发现:串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和,即 【例1】如下图所示的电路中,当S1开关 闭合,S2断开时,电压表示数为3V,开关S1 断开, S2闭合时,电压表示数为5V,则灯泡 两端电压为 V,灯泡 两端电压为 V.电源电压为 V. 【练习1】(2014?揭阳)在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V,V1的示数是2.3V,V2的示数应为( )  A.1.5V B.3.8V C.2.3V D.6.1V 【练习2】如图所示电路,当开关闭合时,V1的读数是2V,V2的读数是6V,则灯泡L1两端的电压为 V,灯泡L2两端电压为 V,电源电压为 V. A 6 2 8 知识点2.并联电路中电压的特点 (1)在并联电路中,各支路两端的电压相等. (2)各支路两端的电压都与电源电压相等,即 【例2】如下图所示的电路,闭合开关后,有关电压表V1、V2 的示数,下列说法正确的是 ( ) A. V1和V2示数相同 B.V2 的示数大 C.V1 的示数大 D. V1与V2 示数的大小无法确定 【练习3】如下图所示是电压表测同一并联电路电压的三种接法,下列说法中正确的是( ) A.甲测法的读数最大 B.乙测法的读数最大 C.丙测法的读数最大 D.三种测法的读数一样大 D 随堂检测 1. (2014?桂林)如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为6V,L1两端的电压为2V,则下列说法正确的是( )  A.电压表的示数为2V B.电压表的示数为4V C.电压表的示数为6V D.电压表的示数为10V 2. (2014?百色)如图所示的电路,当开关S闭合后,两个小灯泡都发光,此时电压表V1、V2的示数分别为6V和2.5V.则有关小灯泡L1、L2两端电压的说法中,错误的是( ) A.L1两端的电压为2.5V B.L1两端的电压为3.5V C.L2两端的电压为2.5V D.L1、L2两端的总电压为6V A A 3. (2014?南宁)如图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中记录数据后,接着的实验步骤是( ) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 C 4. (2014?日照)李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行了操作: (1)按图所示的电路图连接电路; (2)闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压; (3)在测L2两端的电压时,李小芳同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上; (4)测出AC间的电压. 对小芳同学以上实验操作评价是: ①在拆接电路时,开关应该 ; ②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?

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