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人教版九年级化学6.2二氧化碳制取

氧气供给我们呼吸 氢气可作为燃料 二氧化碳可作为灭火材料 氯气可做消毒剂使用 氨气制作化肥帮助植物生长 二氧化碳制取的研究 一、实验室制取二氧化碳的反应原理 实验室制取CO2的最好原料为石灰石(固体、块状)和稀盐酸。 CaCO3+2HCl CaCl2+H2CO3 H2CO3 H2O + CO2 ↑ 碳酸不稳定,容易分解生成二氧化碳和水: CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 ↑ 总的化学方程式是: 反应原理: 二、实验室制取二氧化碳装置的探究 氧气 药品 高锰酸钾 (固体) 过氧化氢和二氧化锰 (液体+固体) 反应原理 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O2====2H2O+O2↑ △ MnO2 反应条件 加热 常温 发生装置 固体加热型 固液不加热型 收集方法 方法1: 依据: 方法2: 依据: 不易溶于水 密度比空气大 检验 带火星木条伸入瓶中(O2具有助燃的性质) 验满 带火星木条放在瓶口(O2具有助燃的性质) 二氧化碳 石灰石和稀盐酸 (固体+液体) CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 常温 你认为实验室制取二氧化碳可选择左边两个装置中的哪一个? ??? ??? 方法:??? 依据:??? 氧气 药品 高锰酸钾 (固体) 过氧化氢和二氧化锰 (液体+固体) 反应原理 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O2====2H2O+O2↑ △ MnO2 反应条件 加热 常温 发生装置 固体加热型 固液不加热型 收集方法 方法1: 依据: 方法2: 依据: 不易溶于水 密度比空气大 检验 带火星木条伸入瓶中(O2具有助燃的性质) 验满 带火星木条放在瓶口(O2具有助燃的性质) 二氧化碳 石灰石和稀盐酸 (固体+液体) CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 常温 你认为实验室制取二氧化碳可选择左边两个装置中的哪一个? 方法: 依据: 通入澄清石灰水 燃着的木条放在瓶口 密度比空气大 可溶于水 无毒无害 三、实验室制取气体的思路:  1、通过以上的探究,你认为确定制取气体发生装置主要考虑 和 ; 2、气体收集装置取决于该气体的    和       ; 反应物的状态 反应条件 密度 是否溶于水、和水反应 请同学们自己动手,利用手边的仪器,自己组装一套二氧化碳的制取装置。 动手动脑 遇到困难时,看看兔斯基是怎么做的 实践出真知 请同学们用自己亲手拼装出来的最佳装置制取一瓶二氧化碳气体。 (5)检验。 四、二氧化碳制取的步骤: (1)检查装置气密性。 (2)放药品,连接仪器。 (3)收集。 (4)验满。 Zn(固)和稀硫酸(液)常温下制取氢气 熟石灰(固)与氯化铵(固)共热制取 浓盐酸(液)和二氧化锰(固)共热制取 举一反三 发生装置 药品 收集装置 氨气 氯气 收获与感想 亲爱的化学,我想对你说。。。。。。 我悔不当初。。。。。。 原来的我。。。。。。 我开始在想。。。。。。 我想我今后一定能够。。。。。。 通我今天的学习我。。。。。。 谢谢大家! 小贴士 1、二氧化碳气体可溶于水,溶解比例约为1:1; 2、空气的平均相对分子质量为29,如果某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气的大;如果小于29,则密度比空气的小; 3、二氧化碳无毒无害; 4、二氧化碳不助燃也不具有可燃性; 5、二氧化碳不会和空气中成分发生反应。 返回 小贴士 氨气(NH3)性质: 1、常温下为无色有刺激性恶臭的有毒气体; 2、极易溶于水,1体积水在常温下可溶解700体积氨气 ; 3、常温下不与空气中成分发生反应。 返回 小贴士 氯气(Cl2)性质: 1、通常情况下为有强烈刺激性气味的有毒气体; 2、可溶于水,1体积水在常温下可溶解2体积氯气 ; 3、常温下不与空气中成分发生反应。 返回

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