苏州初升高暑假衔接班(新高一暑假衔接班语文教材)第3讲.doc

苏州初升高暑假衔接班 初高中语文衔接教材 第三讲 词性与词的构成 知识梳理 一、词的类型 根据词语在句子中充当的成分和表达的意义，可以将词语划分为两大类——实词和虚词。 实词： 实词有实在意义，能够单独充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、叹词、拟声词九类。 虚词： 虚词没有完整的词汇意义,但有连接或附着各类实词的语法意义或功能意义的词。它不能充当句法成分，一般配合实词造句，表示种种语法关系。虚词包括介词、连词、助词、语气词四类。 名称 概念 举例 名词表示人和事物的名称的实词1．表示专用名称的叫做专用名词，如云南、上海、李白、白居易。 2表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴、思想、质量、品德、友谊、方法。 3表示方位的叫做方位名词，如上下左右前后中东西南北前面后边东边南面中间等。动词表示人或事物的动作、行为、发展变化 1有的动词表示一般的动作，说、走、跑、学习、起飞、审查、认识等。 2有的动词表示心理活动，如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往可以加上很、十分。 3有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做能愿动词，它们是能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展。 4还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词，如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如跳起来、走下去、抬上来、跑过去。 5是有也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。形容词表示事物的形状、样式、性质等如多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶。量词表示事物或动作单位的词汉语的量词分为名量词和动量词 1名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位，如个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、头、间、把、扇等； 度量量词表示事物的度量，如寸、尺、丈、斤、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米。 2动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如次、下、回、趟、场。数词表示事物数目的词如一、二、两、七、十、百、千、万、亿、半。介词介词把、被、对、为为了、通过、、以于、比、在、从、向、朝、往连词连接词、短语、句子乃至段落如和、及、或者、或、又、既。关联词语可以看成是连词，如因为……所以、不但……而且、虽然……但是。用在动词形容词前面做状语如。助词附加在词、短语、句子上类是结构助词，它们是的、地、得、所、似的；一类是动态助词，它们是着、了、过；一类是语气助词，如啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇。叹词表示感叹、呼唤、应答的词如：“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。拟声词模拟声音的词 如呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦。 专项练习 一、下列实词各属于哪类词？按提示将ABCD填入下列括号中 A、名词 B、动词 C、形容词 D、代词 1、简洁（ ）2、关心（ 　 ）3、知识（ ）4、知悉（ 　）5、以前（　 ） 6、积极（　 ）7、友好（　 　）8、友谊（　 　）9、渴望（　 　）10、愿望（　 ） 11、火线（ ）12、火红（ ）13、专家（ ）14、大家（ ）15、底层（ ） 16、关闭（ ）17、企图（ ）18、咱们（ ）19、意图（ ）20、目的（ ） 21、限制（ ）22、怎样（ ）23、放假（ ）24、特征（ ）25、寒冷（ ） 26、成绩（ ）27、成功（ ）28、坚决（ ）29、坚持（ ）30、疑问（ ） 1、怀疑（ ）32、使用（ ）33、效用（ ）34、约束（ ）35、拘束（ ） 36、这里（ ）37、热爱（ ）38、可爱（ ）39、多少（ ）40、兴趣（ ） 41、兴奋（ ）42、决定（ ）43、决心（ ）44、那些（ ）45、存在（ ） 46、失望（ ）47、亲切（ ）48、限度（ ）49、它们（ ）50、伟大（ ） 二、下列虚词各属于哪类词？按提示将ABCD填入下列括号中 A、副词 B、介词 C、连词 D、助词 1、简直（ ）2、关于（ ）3、顿时（ ）4、以及（