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终护?士长?工作?总结?范文? ?20?**?年终?护士?长工?作总?结怎?么写?？2?0*?*年?终护?士长?工作?总结?哪里?有？?了2?0*?*年?终护?士长?工作?总结?供大?家参?考：? 来?到普?外科?担任?护士?长工?作正?值一?年，?送旧?迎新?之际?，进?行工?作的?总结?和来?年的?计划?，以?作为?对自?己工?作的?反思?和对?来年?的激?励。? 2?0*?*年?，在?院领?导和?护理?院长?及科?护士?长的?领导?、帮?助和?指点?下，?主要?做了?以下?工作?。 ?一、?病房?护理?管理? 来?到普?外科?工作?一年?，努?力学?习专?科知?识，?克服?业务?上的?不足?。在?抢救?和病?房工?作人?员紧?张（?如节?假日?）时?，能?身先?士卒?，直?接参?与病?人护?理。? 按?照护?理质?量的?标准?，建?立各?种工?作常?规。?监控?并记?录各?种质?量指?标，?发现?不足?及时?改进?。运?用p?dc?a的?质量?改进?方法?进行?楼层?cq?i项?目实?施，?在实?施中?充分?发挥?护士?的积?极性?，改?进深?静脉?管理?，促?进病?人评?估的?规范?进行?，改?进病?人的?健康?教育?，改?进交?接班?制度?的规?范执?行。? 促?进病?历的?规范?记录?，定?期检?查，?并将?检查?结果?及时?反馈?给相?关的?护士?，帮?助护?士改?进规?范进?行e?ve?nt?事件?的处?理和?上报?、讨?论。? 二?、人?员管?理 ?在2?0*?*年?，本?楼层?接受?新调?入同?志*?**?*，?新参?加工?作同?志*?**?*，?均能?安排?规范?的科?室岗?前培?训，?进行?认真?的带?教和?指导?，所?有的?新进?护士?均能?尽快?的适?应工?作。? 2?0*?*年?按照?护理?教育?部要?求，?在收?集了?科室?护士?的教?育需?求的?基础?上，?共安?排护?理查?房1?**?**?，安?排业?务学?习1?**?**?. ?在员?工激?励方?面，?通过?不断?的护?士及?时评?估反?馈与?季度?评估?相结?合，?帮助?护士?不断?改进?工作?，并?及时?表扬?好的?行为?来弘?扬优?良的?工作?风气?。 ?通过?授权?的方?式，?鼓励?护士?参与?科室?管理?，几?乎每?个护?士都?直接?负责?一项?的科?室管?理内?容，?激发?护士?的工?作积?极性?。 ?支持?和鼓?励护?士的?继续?学习?。有?1*?**?*进?行学?历的?继续?教育?，作?为护?士长?，在?工作?安排?上尽?量给?予方?便。?同时?鼓励?护士?进行?英语?的学?习，?科室?组织?外科?齐教?授进?行授?课，?帮助?护士?提高?英语?水平?。 ?带教?暂缺?缺的?情况?下，?能发?挥科?室护?士的?积极?性，?共同?来承?担学?生的?带教?工作?，各?种小?讲课?获得?了学?生的?好评?，同?时也?提高?了科?室护?士的?教学?能力?。 ?安排?**?**?护士?外出?参加?学习?班。? 三?、工?作管?理 ?按照?医院?要求?，进?行楼?层的?成本?核算?管理?。固?定了?每周?供应?室领?物数?量。?按照?医院?要求?，进?行收?费的?规范?管理?。规?范管?理科?室财?务和?物品?，定?期检?查。? 进?行楼?层的?物品?放置?调整?，使?楼层?环境?更整?洁。? 重?申科?室的?排班?及换?班制?度，?促进?护士?按规?范换?班。?根据?病人?情况?，提?供合?适的?护理?人力?，保?证护?理效?果和?人力?的合?理安?排。? 积?极参?加医?院及?护理?部召?开的?会议?，每?月一?次召?开护?士会?议，?将医?院及?护理?部的?工作?理念?和工?作安?排及?时传?达给?临床?护士?。根?据医?院宗?旨和?目标?，引?导护?士遵?循。? 积?极促?进护?理部?与其?他部?门的?合作?，帮?助普?外科?主任?承担?一些?管理?工作?，促?进医?护的?协作?。 ?作为?交流?委员?会的?主要?成员?，积?极参?与该?委员?会的?活动?，促?进该?委员?会的?发展?。 ?四、?自身?职业?发展? 在?有效?完成?病房?护理?管理?任务?的情?况下?，努?力学?习各?种业?务知?识，?在各?方面?提高?自己?的能?力。? 0?5年?取得?了护?理夜?大本?科学?位证?书以?及汉?语本?科毕?业证?书。?持续?进行?医学?英语?的课?程学?习。? 完?成了?院内?pi?cc?穿刺?的培?训。? 学?习计?算机?的运?用，?提高?工作?效率?。 ?在护?理部?领导?的安?排下?，参?加学?习班?学习?**?**?，外?出参?加学?术会?议*?**?*，?应邀?外出?授课?**?**?. ?论文?书写?一篇?，通?