教师德育者典型事迹.docVIP

教师?德育?工作?者典?型事?迹 ? ?该同?志自?从年?参加?工作?以来?，一?心扑?在党?的教?育事?业上?，工?作勤?勤恳?恳、?任劳?任怨?，以?一颗?赤子?之心?，用?青春?和热?情谱?写了?一首?首动?人的?乐章?。 ? ? 该?同志?从参?加工?作以?来，?就战?斗在?教学?的前?线。?她结?合音?乐学?科趣?味性?强、?能于?潜移?默化?中陶?冶学?生情?操的?特点?，认?真备?课，?让学?生学?会乐?理知?识的?同时?，提?高了?鉴赏?音乐?的能?力，?锻炼?了学?生的?胆识?，更?进一?步提?升学?生的?审美?能力?，在?寓教?于乐?中达?到教?书育?人的?目的?。 ? ? 她?在担?任班?主任?期间?，兢?兢业?业,?始终?把爱?心和?耐心?作为?工作?的出?发点?。她?把全?部的?爱都?倾注?到了?学生?身上?，受?到了?学生?、家?长、?老师?和领?导的?一致?好评?。学?生们?说：?“她?既像?妈妈?，又?像朋?友。? ? ?由于?她教?学工?作的?出色?，班?主任?工作?的细?心到?位，?具有?极强?的组?织协?调能?力，?在年?担任?了北?安三?中的?团委?书记?。她?深深?地热?爱共?青团?工作?，尤?为深?爱德?育工?作，?在工?作中?把青?少年?的教?育放?在首?要位?置，?重视?在在?活动?中渗?透德?育教?育，?在日?常生?活的?小事?中提?升学?生德?育观?念，?因而?形成?了具?有北?安三?中特?色的?育人?工作?风格?。 ? ? 一?、以?校园?生活?为阵?地，?深化?道德?风尚?教育?。 ? ? 她?善于?做生?活中?的有?心人?，充?分挖?掘日?常生?活中?的细?节，?利用?每周?的的?升旗?仪式?，开?展国?旗下?的讲?话活?动，?学生?在五?星红?旗下?回顾?先辈?们血?战前?行的?历史?，更?加珍?惜今?天的?幸福?生活?，进?而好?好学?习为?四化?建设?贡献?力量?。 ? ? 班?级是?学生?学习?生活?的园?地，?她让?每班?级的?学生?结合?班级?特点?、学?生特?色，?撰写?班训?，因?而每?个班?级的?黑板?上面?都有?了代?表班?级风?貌的?八字?班训?，一?扫传?统的?整齐?划一?，而?是充?分调?动学?生热?爱班?集体?的主?人翁?意识?，在?集体?创作?中增?强了?班级?的凝?聚力?，彰?显了?学生?个性?。 ? ? 三?中的?校园?广播?内容?丰富?多彩?，这?都得?益于?的辛?勤培?育。?她精?心策?划栏?目，?设计?节目?，极?大地?丰富?了学?生的?校园?生活?，也?为有?播音?才能?的学?生提?供了?展示?才华?的空?间。? ? ?管中?窥豹?，可?见一?斑。?无须?罗列?，足?见她?的聪?明才?智，?可见?她在?育人?方面?的良?苦用?心。? ? ?二、?培养?优秀?团干?部，?搞好?办团?会建?设。? ? ?班干?部和?团干?部是?学生?中的?进步?力量?，也?是学?生的?代表?，直?接影?响着?班级?学校?的稳?定发?展。?因此?，如?何培?养出?一支?高素?质的?班团?干部?队伍?，关?系到?班校?大计?。她?经常?组织?班干?部和?团干?部进?行学?习培?训，?注重?培养?他们?的领?导和?组织?协调?能力?。 ? ? 她?从青?少年?的年?龄特?点、?兴趣?和文?化水?平出?发，?创设?情境?，营?造氛?围，?创造?性的?开展?主题?教育?活动?，积?极组?织“?祖国?在我?心中?”“?我爱?校园?”，?“明?荣知?耻，?放飞?理想?”为?主题?的演?讲会?；开?展“?八荣?八耻?”千?人签?字仪?式；?举行?“争?做文?明小?市民?”活?动，?努力?创建?绿色?校园?，通?过征?文比?赛，?辩论?会、?学生?军训?等异?彩纷?呈的?活动?帮助?学生?明辨?是非?，遵?守规?范，?自觉?践行?社会?主义?荣辱?观，?大大?提高?了学?生的?道德?水平?。 ? ? 三?、以?活动?为载?体，?于无?声处?润泽?学生?的心?灵。? ? ?（1?）祭?扫烈?士陵?，学?习雷?锋。?她以?每年?的清?明节?为契?机，?组织?学生?到烈?士陵?园扫?墓、?让学?生写?心得?体会?祭奠?烈士?，以?此增?强学?生的?爱国?主义?意识?。为?了让?学生?发扬?雷锋?精神?，利?用班?团会?组织?学生?学习?雷锋?事迹?，开?展学?习雷?锋助?人为?乐等?系列?活动?，效?果显?著。? ? ?（2?）举?办体?育节?，赛?场之?上塑?灵魂?。每?一年?的体?育节?，都?是全?校学?生的?盛大?节日?。她?充分?利用?这个?育人?的机?会，?想尽?千方?百计?让每?一个?环节?都彰?显育?人个?性。?为期?一个?月的