新课改培训总结总结.docVIP

新课?改培?训工?作总?结工?作总?结 ? ?根据?县局?5号?文件?和2?00?4年?2月?7日?召开?的全?县新?课程?培训?精神?,乡?教委?为了?搞好?这次?全乡?教师?培训?工作?，使?培训?工作?真正?发挥?实效?,我?们又?按照?教发?3号?文件?安排?,对?本次?培训?工作?又做?了一?次周?密的?计划?和安?排.?按照?培训?计划?,我?们圆?满的?完成?了这?次培?训任?务.? 这?十天?的培?训学?习中?，有?县支?教老?师精?彩的?授课?示范?,有?全乡?广大?教师?积极?热情?的参?与和?配合?,有?我乡?教师?提供?的几?十节?交流?棵，?有广?泛的?全方?位的?研讨?和评?议，?使这?次培?训工?作呈?现出?缤纷?的色?彩,?我乡?广大?教育?工作?者能?吃苦?、守?纪律?\爱?知识?、爱?学习?的精?神风?貌也?得到?了一?次充?分的?展现?.这?次活?动,?有新?旧教?育思?想观?念的?碰撞?,有?新旧?教学?方法?的碰?撞,?有守?旧观?念和?锐意?改革?思想?的碰?撞,?同时?还有?新教?法的?快乐?有趣?和传?统教?育扎?实认?真,?一步?一个?脚印?的大?融合?,在?这种?状态?下,?也融?合出?了我?乡教?育工?作现?阶段?的思?想观?念和?方法?.具?体如?下:? ? ? 一?、首?先，?我们?要把?握新?课程?的宗?旨：?让学?生在?娱乐?中不?知不?觉掌?握教?学内?容，?得到?情感?体验?与教?育，?注重?发挥?学生?的主?体性?和主?动性?，变?被动?接受?为主?体参?与，?学生?变要?你学?为我?要学?，教?师变?传授?者为?引导?者。?在这?一宗?旨的?带领?下，?注重?设计?，注?重方?法，?注重?课堂?实效?，从?而实?现“?知识?技能?为基?础目?标，?过程?方法?为核?心目?标，?情感?、思?维和?价值?观为?最终?目标?”的?三维?整合?。教?学中?要抓?过程?和方?法，?通过?过程?和方?法，?使学?生学?到基?础知?识，?掌握?基本?技能?，全?面训?练学?生思?维以?及想?象力?、观?察力?、语?言表?达能?力和?团结?协作?精神?，永?远要?高度?重视?对学?生自?信心?的树?立和?培训?，培?养吃?苦耐?劳、?乐观?向上?的精?神，?为他?们人?生第?一节?作好?奠基?。 ? ? ?二、?这十?天的?培训?，实?际上?就是?培训?备教?案的?方法?，在?教案?里面?，体?现了?备教?材、?备学?生、?备方?法的?思想?。设?计的?具有?梯度?的，?环环?相扣?的问?题，?实际?上就?是备?学生?，要?根据?学生?的年?龄特?点和?知识?结构?以及?兴趣?爱好?来设?计问?题。?教案?中设?计的?各种?故事?、游?戏、?谜语?、出?示图?画、?以及?学生?拼一?拼、?摆一?摆、?量一?量、?画一?画、?描一?描各?种实?际操?作，?就是?备方?法。?通过?设计?问题?和采?取不?同的?方法?进行?教学?的具?体过?程，?实际?上就?实现?了教?材上?的知?识和?技能?目标?，在?学生?回答?问题?、讨?论问?题、?提出?问题?、解?决问?题以?及动?手操?作中?，就?不断?地实?现着?三维?目标?里的?其它?两中?目标?。 ? ? ? ?三、?教师?设计?问题?、学?生提?出问?题，?师生?互动?，最?终解?决问?题，?就是?教学?主要?内容?和教?学目?标实?现的?具体?过程?。学?生在?“乐?中学?，学?中乐?”是?实施?新课?程在?思想?方法?上的?精髓?，因?为童?心本?来是?快乐?的，?快乐?就体?现了?儿童?的童?真童?趣，?这就?是转?变观?念。?我们?要抓?住“?乐”?和“?趣”?二字?，但?不能?一味?地为?乐而?乐、?为趣?二趣?，要?使你?设计?的问?题和?创设?的情?境以?及采?取的?游戏?、故?事、?谜语?等在?内容?和形?式上?具有?乐趣?，这?才是?“乐?中学?和学?中乐?”的?要义?之所?在。?我们?要还?儿童?美好?的蓝?天，?通过?活泼?有趣?的课?堂教?学，?争得?最大?的效?益，?减轻?学生?的学?习负?担。?教案?设计?得好?不好?，课?前准?备充?分不?充分?，这?是提?高教?育质?量的?关键?。设?计教?案时?，要?读大?纲，?明确?教育?目标?，教?学环?节要?大致?保持?齐全?，如?导读?、新?授、?巩固?练习?、知?识的?拓展?延伸?、总?结、?作业?等。?这就?是我?们这?次培?训中?学到?的备?教案?的方?法。? ? ? 四?、作?为教?师，?我们?要彻?底转?换角?色，?变原?来的?主演?为导?演，?教师?的主?要任?务是?导课?，当?然也?要讲?课；?变学?生原?来是?观众