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必读轻声词（续）： 没有规律的必读轻声词，需要特别记住：比方、部分、东西、合同、快活、麻烦、明白、漂亮、喜欢……见《必读轻声词表》。 有的词，念不念轻声意义不一样：是非、地道、兄弟 有的词，念不念轻声词性、意义都不一样（后一个念轻声）： 买卖，动词；名词指生意。 花费：动词 ；名词指花的钱。 造化：名词指造物主；形容词指有福气。 东西：名词指方向；名词指物件。 大意：名词，指主要内容；形容词指疏忽、粗 心。 一般轻声词： 这类轻声词语在测试中一般来说没有过于强硬的要求，但是较高的普通话水平等级对这类词语的要求也更高，要想获得一级，掌握这类轻声词还是有必要的，它们可以使应试人的普通话说得更自然、纯粹。 方位词的第二个字和名词、代词后面的方位词： 底下、前面、后边、心里、哪里、那里 趋向动词的第二个字：出来、进去、上来、上去、下来、下去、起来 儿化 什么是儿化？ 普通话里一种特殊现象，就是在音节之后加一个卷舌动作，改变这个韵母的读音，使它变成儿化韵，带儿化韵的词，就叫儿化词。 　　 卷舌元音附着在韵母后，两者紧密结合，改变韵母音色，使之由平舌韵变为儿化韵。 发音提示１：卷舌元音er不能独立发音，必须“化”入韵母。 发音提示２：ai　uai　ei　uei及所有的前鼻音韵母，要把末尾的i和n去掉，再儿化。 　后鼻音韵母去掉末尾的ng，鼻化主要元音，再儿化。 儿化发音要领 儿化词中的“儿”卷舌时，舌尖迅速卷起靠近硬腭前部，嘴唇不圆。它不是一个独立的音节，只是依附在前一个音节后面而改变其读音，所以，应该把“儿”和前一个字读得浑然一体，成一个音节，如果读成两个音节，就产生错误。读时卷舌动作一定要快、要提前。 各韵尾儿化动作 在a、o、e等后较容易做儿化动作，直接卷舌即可：在哪儿、牙刷儿、口哨儿、被窝儿、逗乐儿、…… -i 、-n韵尾读儿化时，-i 、-n要去掉,再加卷舌动作： 小孩儿、一会儿、墨水儿、冰棍儿…… 后鼻音儿化，韵尾去掉，中间元音鼻化，气流从口、鼻腔同时过，发好比较难：小熊儿、蛋黄儿、夹缝儿 i儿化，加过度元音e：棋子儿、没事儿…… u元音鼻化较难，发时口腔内部适度打开，卷舌动作提前：白兔儿、爆肚儿、兔儿爷…… 桑椹、梨核、脖颈是否儿化读音不同。 儿化的作用 区别词义：头——头儿、信——信儿 区别词性：尖——尖儿、画——画儿 有修辞作用： 表示可爱：鲜花儿、小脸蛋儿、小孩儿。 表示轻微细小：一会儿、小不点儿、冰棍儿。 PSC中容易读错的词语 种类： 形近字； 多音字； 异读词； 生僻字及其他； 多音字 多音字是指在不同的语言环境中，某字有两个或两个以上的读音。一般来讲，不同的读音分别表示不同的意思。如：“挨、膀、背、参、差、臭、揣、攒、沓、脯、劲、强”等。 记忆方法： 不同的读音表达不同的意义内容: 创:chuāng （创伤）创口、重创 chuàng （开始做、初次做） 创造、创新、开创、创立、创业 记少不记多：打（dá/d?）、结（jiē/jié）、片（piān/piàn） *PSC中出现的容易混淆的形近字（一）： 匀－均　　　磕－嗑　　　皱－诌－绉—邹　　　　塌－蹋－榻　　　　 隋－惰　　　　弱－溺　　　垮－挎－夸－跨　　　　拔－拨－泼　　　　 阴－荫　　　　浊－烛　　　抠－沤－讴－呕　　　　响－晌　　　　　 仍－扔　　　　堤－提　　　若－偌－诺－惹　　　　炕－亢－坑　 混－浑　　　　坯－胚　　　考－烤－拷－铐　　　　辍－缀－啜 PSC中出现的容易混淆的形近字（二）： 于－予　　 进－迸　　 筐－框－匡－眶　　　　概－溉－慨　　 砸－咂　　　暂－崭　　镶－襄－囊－攘　　 奈－捺　 频－濒　　　篡－纂　　　　瞥－憋－撇　　　　　　锹－揪－瞅 阐－蝉－婵－禅－掸　 虱－蚤－骚　　 陷－谄－掐－馅－焰 挠－铙－饶－绕　　 创－疮－怆－舱－苍 镖－剽－瞟－漂－膘　　 踹－湍－瑞－端－揣－惴 玄－眩－炫－舷－弦　　　 妥－馁－绥 PSC中出现的容易读错的字词 譬如 曲折 狩猎 骨髓 纤维 编纂 濒临 只身 啜泣 动弹 梵文 症结 干涸 给养 混沌 甲壳 角逐 拘泥 占卜 眩晕 戏噱 瞭望 泯灭 绿林 炮制 毗邻 殷红 阴霾 绮丽 躯壳 冗长 时分 拾掇 爪牙 窈窕 汞 穴 瘪 钵 埠 舂 吠 撅 啮 跷 祛 楔 癣 渍 PSC中出现的容易读错的字