数字电子技术课程设计 4.doc

六路抢答器设计报告 题 目： 六路抢答器的设计 课 程： 数字电子技术 专 业： 电气工程及其自动化 班 级： 电气本一班 学 号： 123456 姓 名： mmm 指导老师： mou 完成日期： 2012.12.18 任务书 课程名称 数字电子技术 设计课题 六路抢答器 姓名 院系 机电工程学院电气工程系 班级 电气本一班 指导老师 设计任务 设计一个六路抢答器 设计的要求 抢答器同时供6名选手或6个代表队比赛。 设置一个系统清零和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。 抢答器具有锁存与显示功能。 抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定。 参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答时间，并保持到主持人将系统清除为止。 如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答，定时显示器上显示00。 设计步骤 清楚地了解六路抢答器的原理。 画出原理图。 了解芯片的功能并选择试验中要用到的芯片。 利用multism软件将所选择的元件按照原理图连接成电路，检测无误后，仿真所设计的程序。 撰写实验报告。 设计计划 第一至四四天，查阅相关图书以及网站上的资料，了解六路抢答器的原理，并将原理图画出。 第五、六两天，安装multism软件，按照原理图上所需元件在软件中找到所有元件，并就图连接起来，仿真电路。 第七、八两天，检查并解决实验中出现的问题，核实符合设计要求后，且能正常工作，撰写实验报告。 第九天，将实验报告打印成册，上交。 目录 设计的背景、目的、任务及要求……………………（3） （一）. 课程设计的背景…………………………（3） （二）. 课程设计的目的…………………………（3） （二）. 课程设计的任务…………………………（3） （三）. 课程设计的要求…………………………（3） 二、电路设计总方案及方框原理图………………………（4） （一）. 电路设计总方案………………………（4） （二）. 电路设计的方框原理图…………………（4） 电路元件功能表介绍…………………………………（5） 1.74LS48 ………………………………………（5） 2.74LS148………………………………………（6） 3.74LS192………………………………………（6） 4.74LS279………………………………………（7） 5.555定时功能表………………………………（7） 电路模拟仿真…………………………………………（8） 1.总电路仿真……………………………………（8） 2.抢答电路仿真…………………………………（9） 3.倒计时电路仿真………………………………（9） 五、收获与体会……………………………………………（11） 六、仪表仪器明细清单……………………………………（12） 七、参考文献………………………………………………（14） 设计的背景、目的、任务及要求 .背景： 在一个学期的数字电子技术的学习中，我们学习了一些元器件的功能，现通过这些元器件制作、设计一个六路抢答器。该设计就是针对各种要求设计的供 6 名选手参赛使用的数字式竞赛抢答器。数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器 、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出；用控制电路和主持人开关启动报警电路，以上两部分组成主体电路。通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能，构成扩展电路。 .目的： 学会使用multism软件进行电路仿真，用所学的芯片，结合所学的知识来制作六路抢答器，完成数字电子技术课程的设计。 .任务： 设计出一个符合要求的六路抢答器电路图，并用multism软件将电路图仿真，撰写实验报告书。 .要求： 1.抢答器同时供六位选手或者六个代表队比赛。 2.设置一个系