有害气体检测与抽排电路设计和机器人行走电路设计.doc

课程设计任务书 学生姓名： XX 专业班级： 自动化 指导教师：田宇 工作单位： 武汉理工大学 题 目: 小型智能控制系统设计 有害气体检测与抽排电路设计 任务：设计一个自动检测有害气体浓度，且当有害气体浓度超标时，能自动发出声光报警，自动抽排有害气体的控制电路。 要求：当检测到有害气体意外排放超标时，发出警笛报警声和灯光间歇闪烁的光报警提示，同时自行启动抽排系统，以保障人们的生命财产安全。抽排完毕后，系统自动回到实时检测状态。 二、机器人行走电路设计 任务：设计一个能前进、后退的机器人行走控制电路。 要求：1、接通电源，机器人前进，行走一段时间后，机器人自动后退，退行一段时间后自动前行，周而复始。 2、机器人行走动力只能使用干电池，不能使用动力电源。 3、机器人前进、后退时间可调。 初始条件： 实验室提供万用表、信号发生器、直流稳压电源、示波器等设备。 学生已学习了大学基础课程和《电路》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电力电子变流技术》等专业基础课程。 学生已参加过电工电子实习，掌握了用PROTEL绘制电路图的方法。 主要参考文献 《新编电子电路大全》 第1、2、3、4卷 中国计量出版社 组编 《传感器及其应用电路》 何希才 编著 电子工业出版社 《电子线路综合设计》 主编 谢自美 华中科技大学出版社 《集成电路速查手册》 王新贤 主编 山东科学技术出版社 《电力电子电路设计》 钟炎平 主编 华中科技大学出版社 《电子技术工艺基础》 王天曦 李鸿儒 编著 清华大学出版社。 要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 课程设计结束时每个学生要提交一份按统一格式要求撰写的课程设计报告，并装订成册。 课程设计报告中要求绘制方框图、电原理图，阐述电路工作原理、每个元器件的主要参数、设计电路的性能指标、设计心得体会等。 说明书中除个人签名外，其它文字、符号、图形或表格一律用计算机打印。 文字、符号、图形等必须符合国家标准。 独立完成设计任务，杜绝相互抄袭现象发生，避免剽窃。 时间安排：二周（6月20日—7月1日）。 6月20日上午，指导教师讲授课程设计的有关基本知识，布置设计任务等； 6月20日下午——6月23日下午学生查阅资料； 6月24日上午——6月26日下午学生初步设计； 6月27日上午——6月29日下午检查设计进度，深化设计，答疑、质疑； 6月30日上午——6月30日下午进一步完善设计，形成设计报告电子文档； 7月1日课程设计报告打印、装订、提交。 指导老师签名： 2011 年6 月 17 日 系主任（或负责教师）签名： 2011年 月 摘要 当代电子技术迅猛发展，为人们的文化，物质生活提供了良好的提供了良好的条件。因而，加强大学生自身能力建设具有十分重要的意义。此设计报告是关于小型智能控制系统的设计，包含以下两个设计题目：一是有害气体的检测、报警、抽排。当检测到有害气体意外排放超标时，发出警笛报警声和灯光间歇闪烁的光报警提示，同时自行启动抽排系统，以保障人们的生命财产安全。抽排完毕后，系统自动回到实时检测状态;二是机器人行走电路设计。机器人行走动力使用干电池，接通电源，51单片机工作，控制驱动芯片L298来驱动机器人前进，行走一段时间后，停止一段时间，机器人自动后退，退行一段时间后自动前行，周而复始，并且前进和后退的时间是可以通过对单片机编程调的。本设计运用555定时器，单片机控制L298驱动芯片及电机等元器件完成该设计。 关键字：555定时器 电机 电桥 L298 51单片机 目录 前言 1 1有害气体检测与抽排 2 1.1意义与要求 2 1.1.1 意义 2 1.1.2 要求 2 1.2 总体框架设计 2 图1.2 系统流程图 3 1.2.1 方案论证与选择 4 1.2.2 气敏元件的选取 4 1.3 设计原理图及分析 5 1.3.1总体设计图 5 1.3.2 电源电路 6 1.3.3 有害气体检测与抽排电路 7 1.3.4 声光报警电路 8 1.4 系统仿真截图 9 1.4.1 总体原理说明 10 1.4.2设计心得与体会 10 2机器人行走电路设计 11 2.1 意义与要求 11 2.1.1 意义 11 2.1.2 要求 11 2.2 总体框架设计 11 2.2.1 原理方案与论证与选择 13 2.3 设计原理图及分析 1