某校校园仓储选址.doc

某校 电子商务与物流管理课程设计 某校仓配中心的规划方案 专 业： 工商管理 班 级： 2014级 姓 名： 指导教师： 完成日期： 2017 年 6 月 27 日 目 录 摘 要 1 引 言 2 一、选址方法 6 二、选址及优势 6 三、工作流程 8 四、人员分工 12 五、设施设备 15 六、营销推广 16 七、盈利模式 17 小组成员分工 20 摘 要 合理的配送中心对于校园的意义重大。因此，对于校园而言，配送中心的合理选址十分重要，一旦选用就会长时间的运营，它不仅和运营成本直接相关，而且对于校园其他物品的及时补充也起着关键作用。企业在经营活动中的发挥得益于配送中心的有效性和高效性，因此在进行配送中心的选址时应该考虑多方面因素的相关作用，恰当的分析因素之间的利害关系，谨慎决策，选择一个最合理的位置以便企业的长远发展。 引 言 此次仓配中心的的规划方案，现主要针对某校快递配送服务,力争为全校学生提供快速、便捷最真诚的服务。我们希望我们提供的快递配送服务能为学生省时省力,并得到优质服务。本次策划主要从选址、工作流程、人员分工、营销方式等方面来分析研究，并通过swot的分析方法来进行问题的深究，从而明确现状与潜在威胁，理清发展战略，立足校园市场。我们把仓配中心的选址综合多种因素，包括客户分布、供应商分布、交通条件、土地条件、自然条件、人力资源条件等因素最终确定应把某校的仓配中心设置在西山会所。 一、选址方法 由于影响配送中心选址的各种因素很多，关系复杂，这就必须对拟选地址进行仔细评估。在选址过程中，定性分析和定量分析都是必要的。但定性分析更重要，定性分析是定量分析的前提。定性分析的主要任务就是提出影响选址的各种因素，并根据企业的要求，分清主次，明确关键因素，在此基础上确定各因素的权重，找出最佳选址方案。 选址方法主要有定性和定量的两种方法。定性方法有专家打分法、Delphi法等，定量方法有重心法、P中值法、数学规划方法、多准则决策方法、解决NP hard问题（多项式复杂程度的非确定性问题）的各种启发式算法、仿真法以及这几种方法相结合的方法等。 定性分析的方法是针对各种影响因素，提出选址应遵循的一些基本原则，如选择交通发达、交通条件便利的地点，接近消费区，靠近超市，选在城乡结合部等等。从这些基本原则出发，对现有条件进行分析、评价、比较，从备选的地址中做出选择。 ． 定量分析的方法是根据影响配送中心位置的各种因素，建立数学模型，通过反复迭代，从中选择、确定出最优方案。 图1 选址流程 （一）基本条件的整理 选址时，事先要明确建立配送中心的必要性、目的和方针，明确研究的范围。另外，根据所确立的下属条件，可以大大缩小选址的范围。 1、需要条件。它包括作为配送中心的服务对象——顾客的现在分布情况及未来分布情况的预测，货物作业量的增长率及配送区域的范围。 2、运输条件。应靠近铁路货运站、港口和汽车站等运输据点。同时，也应靠近运输业者的办公地点。 3、配送服务的条件。向顾客报告到货时间、发送频度、根据供货时间计算的从顾客到配送中心的距离和服务范围。 4、用地条件。是利用配送中心现有的土地还是重新取得地皮?如果必须重新取得地皮，那么地价如何?地价允许范围内的用地分布情况如何? 5、法规制度。根据指定用地区域等法律规定，确定有哪些地区不允许建设仓库和配送中心。 6、管理与信息职能条件。配送中心是否要求靠近本公司的营业、管理和计算机部门。 7、流通职能条件。商流职能与物流职能是否要分工?配送中心是否．也附加流通加工的职能?如果需要，从保证职工人数和通勤的方便出发，要不要限定配送中心的选址范围 8、其他。不同的物流类别，有不同的特殊需要。如为了保证货物质量的冷冻、保温设施，防止公害的设施或危险品保管等设施，对选址都有特殊要求，是否有能满足这种条件的地区配送中心的设计者，对 上述各项条件必须进行充分详尽的研究。在某些条件下，设施的规模和选址决定不下来，就得不出最终结论。但是，配送中心的地点，一定要选择得令人满意。这就要对各种条件进行排列对比，描绘在地图上，经过反复研究，再圈定出选址的范围和候选地址。 （二）学校内选址应考虑因素 1、客户的分布——周边教学楼、宿舍楼密集 配送中心选址时首先要考虑的就是所服务客户的分布，对于零售商型配送中心，其主要客户是超市和零售店，这些客户大部分是分布在人口密集的地方或大城市，配送中心为了提高服务水准及降低配送成本，配送中心多建在城