说屏优秀公开课课件2.ppt

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说屏优秀公开课课件2

检查预习 休憩( ) 韶( )光 伧( )俗 银屏 金属屏 开头引用“银烛秋光冷画屏, 轻罗 小扇扑流萤 ”诗句有什么作用? 引用《秋夕》诗句,表达作者幼时对屏风的热爱和向往之情。放在开篇,容易引起读者兴趣。 引用《牡丹亭》“锦屏人忒看得这韶光贱”句子,有什么作用? 答:“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽春光,也暗指自己的青春。“忒”,太的意思。 这句话出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园”一出。杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜,也因此激起了追求青春幸福的热望。《牡丹亭》中的句子,既说明了屏风的使用范围,也使语言生动有趣。 答:① “抱膝看屏山”出自张恨水的《金粉世家》,写女主人公在小楼参佛诵经,顿悟一生得失。 ② 点出了“屏”这种古代器具的文化内涵,表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。 小小设计师(学科生活化) 请你根据自己的兴趣爱好,设计一款屏风。 (可从造型、色彩、绘画入手) 屏的制作与放置要注意哪些问题? 得体 造型精巧 色彩高雅 绘画有诗意 3.作者对屏有什么感情? 喜爱 向往、 赞赏? 期待? 哪些语句可以看出? (速读首尾两段) 由于古诗词和古画的感染和影响, 作者从小时候起就对屏风产生了喜爱 和向往之情,后来在实际接触和研究 工作中,对屏风认识更深,也就“更 觉得它微妙”,作者对屏风 的感情加 深了。全文不少地方都流露出作者对 屏风的赞赏之情。 说 “屏” 第一部分(1) 引出说明对象,点出屏风的特点。 第二部分(2-4) (2)介绍屏风的作用。 (3)屏风的种类。 (4)屏风在设置上应注意的问题。 第三部分(5) 总结全文,再次强调屏风的作用。 赞赏之情 期盼之情 文章多处引用古诗词有什么好处? 3.“闲倚画屏” “抱膝看屏山” —张恨水《金粉世家》 1.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 ——唐.杜牧.《秋夕》 2.“锦屏人忒看得这韶光贱” —明 汤显祖《牡丹亭》 引用 使全文具有浓浓的诗意和韵味,也使作为传统器具的屏更加富有文化内蕴。 课文引用“闲倚画屏”“抱膝看屏山”的句子,起什么作用?   作者用生动的语言从欣赏者的角度介绍了屏风的实用和艺术装饰功能,并发表了自己的看法,抒发了对屏风的喜爱、向往之情。希望借此唤起建筑师和家具师乃至使用者和我们的注意,让屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。我们也期待着:屏风在今天的装饰艺术中重新大放光彩! * * * * * * * * 出师表屏风 赤壁赋屏风 故宫太和殿皇帝宝座后的屏风 说 “屏” 陈从周 qì sháo cāng 忒( ) 帷( )幕 闺( )房 tuī wéi 因地制宜 因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。 guī 1. 什么是“屏”? 2. 文中介绍了关于“屏”的哪些知识? 3. 作者对“屏”的感情是怎的? 1.什么是屏? 屏者,障也,可以 缓冲一下视线。 屏,就是用来遮挡视线的东西 。 作诠释的说明方法。 室外: 室内: A避免直接望见厅室。 B分隔作用 C艺术点缀 D可以挡风 E流动空间 与帷幕起着同一作用。 举例子 作比较 2.屏有哪些作用? 分隔作用 艺术点缀 可以挡风 缓冲视线 屏 有 哪 些 种 类 ? 按屏的建造材料,装饰的华丽程度: 金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。 艺术上:雅俗之别。 外形上:大小之分。 分类别 苏绣屏风 纯银屏风 雕花屏风 象牙微雕屏风 * * * * * * * *

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