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关于《小学三年级语文上册期末考试模拟试题》参考 同学们，在这个学期里，你一定有很多收获。快，把你的本领展示出来吧！ 班别姓名成绩 第一部分：基础知识积累与运用 一、看拼音，写汉字。 féngdiàopànjiāo 每鱼望外 zhǔnbènshìyàngwēixiǎnhúdié 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。 1、今天的天气十分闷热(mēnmèn)热,小红总是觉得闷闷(mēnmèn)不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(mómò)粉,石磨((mómò)发出沙沙声可挫真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。 2、小儿麻痹症使英子的腿脚落下了残疾。钗在同学们的鼓励下，她高兴地微笑着面对⒉生活。 三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。 例：准难 胶捧 部料 四、积累词语 1、将下列的词语补充完整。 显神奇怪又又 如戏白发提论 2、写两个你本学揞期积累的四字词语： 3、像“圆溜溜”岬这样的词语很有趣，请再写两个。 五、苒认真读句子，填上合适的词语。 孔子离荐开家乡去洛阳老子为师，见到老子，他上前，老子收下他后随时老子，后来人们他躲和老子的学问。 六、佳句积累：在空白蟀处填上正确的句子或词语。 1、，清泉イ石上流。 2、，始于足下。3、师友，娈习。 4、水南水北重重柳，。 5、大家的掌声给了我，，使我鼓起勇气。 6尹、草地上盛开着，：红的，白的，黄的，牌紫的，真像个。 七、古诗积累 1、《丞夜书所见》是代著名诗人写的，诗中最能堰表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是。络 2、天门中断楚江开，。， 孤帆一片魁日边来。这首诗选自《》。 第二部分：舵阅读积累与运用 一.认真阅读《矛和盾Ο的集合》一课，回答下面的问题。 发明≌家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。囵 对方的矛如雨点般(bān)向他刺来嗲，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。燠在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了鹄一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个垸铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也渚戳(zhuō)不到我啦！” 可是，这幼样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫，是为沼了更好地进攻呀！ 对了，在铁屋子上开撂个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”———ㄖ—枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(lǚ)带。于是貂，发明家发明了坦(tǎn)克。 坦克胼把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场碛上大显神威。1916年，英军的坦克首棂次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大镂物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退苫了十公里！ 是的，谁善于把别人的长处政集于一身，谁就会是胜利者。 1.写出阡下面词语的近义词(3分) 安全()胜木利()进攻() 2.文中有不少用得好外的词语,如:“左抵右挡”……我要把它贱们写下来______________ゅ__________________决___________(分) 我还能另外写几个呢:___________Ｈ____________________________(分) 3.请用４“_______”划出文中的一个比喻句。我还能仿写一句呢： ________________________ㄤ__________________伴__________________帮__。 4.请围绕“发明家矛盾合二为箝一坦克”这几个词，归纳出本文的主要内容。 _______________笾____________________________________齑__________________俺__________________か__________________镌____________________________________豚___ 5.看了短文,我明白了一个道桷理:________________忒__________________幞________ _________芩__________________敉__________________粲__________________膪_ 二、阅读课外文章《昨夜谁在叫？》］，回答问题。 一天，天刚亮，小黄莺就敕去问啄木鸟：“昨天夜里您在叫吗？叫得糅多吓人！” 啄木鸟说：“我白天忙着给趿树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢否！” 小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说：“我白天采松果，天一黑我就睡觉了。你┌想知道昨晚是谁在叫吗？跟我来！”它们㈢来到一个大树洞口，小松鼠______酥________________。小⒂黄莺便朝里面问：“昨天夜里是您在叫吗醒？” “哈哈！”树洞里有一只猫头鹰，它说：“小黄莺，你是吃小虫子的，我可耿是专抓老鼠。我一发现老鼠，便要大吼一绚声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它。昨晚血我抓了4只老鼠，没想到把你吵