父母学堂—感恩教育学习系列.docVIP

建立良好的亲子关系 讲座课程发展项目 企划书 --父母学堂—感恩教育学习系列— 前言 所有的父母都爱子女，想做对子女最有利的事，但作法却不尽相同。西方父母尽可能尊重子女的个体性，鼓励他们追求自己真正感兴趣的事，提供正面的支持与培育的环境；反之，中国人认为，保护子女的上上之策，就是让他们为未来做好准备，让他们看清楚自己能做什么，让他们具备技能、好习惯，以及自信，因为这些是别人拿不走的。如此, 中国父母也常常以本身的观念作为引导子女的依据。我们很难评价哪种作法较好，却可以互相借镜与学习。 值得关注的是，很多父母发现：他们十分关爱子女，但他们的言语与行动却往往让子女感受不到，甚至让子女反感与排斥。这些父母在伤心之余，不免怀疑自己对于真正的爱和付出爱的方法是否有错？研究显示，亲子冲突的事例往往因沟通不良而造成，而沟通不良又往往源自于亲子间不同的价值观与行为风格所致。如果亲子能互相理解彼此的价值观与行为风格，就不难找出最适合的沟通方法，建立起良好的亲子关系。 “父母学堂?感恩教育”系列活动启动以来，回响热烈，得到了广泛的好评。演讲内容多半以感恩故事为主，让受众因反思与感动而受到陶铸。我们则希望能借重行为科学的研究成果及实用方法，有系统地剖析亲子沟通的问题，进而找出解决的办法，让父母与子女能跨越亲子关系的鸿沟，建立良好的亲子关系。 换言之，我们要推广一套以行为科学为基础的亲职教育课程，帮助中学