环境生物技术课程教学大纲.doc

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环境生物技术课程教学大纲

《环境生物技术》课程教学大纲 课程英文名称:Environmental biotechnology 课程编号:1832172002 课时 第一章 环境生物技术引论 本章重点为生物技术发展简史的四个阶段,难点为生物技术发展简史的四个阶段所特有的代表性产品。 第一节 生物技术的学科体系与发展简史 本节要求了解生物技术的定义,生物技术的学科体系(考核概率10%),理解生物技术的高新特征 (考核概率30%),掌握生物技术的发展简史(考核概率60%)。 1 生物技术的定义 2 生物技术的学科体系 3 生物技术的发展简史 4 生物技术的高新特征 第二节 环境生物技术的学科体系 本节要求了解环境生物技术的定义,环境生物技术的学科体系(考核概率10%),理解环境生物技术的层次性(考核概率30%),掌握环境生物技术的主要研究范围 (考核概率60%)。 1 环境生物技术的定义 2 环境生物技术的技术体系与学科结构 3 主要研究范围 第二章 环境生物技术的生物学基础 本章重点为微生物学、酶学以及生态学中的基础知识,难点为生态系统的自净作用。 第一节 微生物学基础知识 本节要求了解微生物在自然界的分布以及与人类的关系(考核概率10%),理解环境工程领域重要的细菌、微生物的营养需求(考核概率30%),掌握微生物的类群、细菌的基本形态、营养要素对微生物的作用(考核概率60%)。 1 微生物的类群 2 微生物的营养 3 微生物的代谢 第二节 酶学基础知识 本节要求了解酶的固定化(考核概率10%),理解酶催化反应的特征、大多数酶的本质是蛋白质(考核概率30%),掌握酶的分类、蛋白质的空间结构(考核概率60%)。 1 酶的分类 2 酶催化反应的特征 3 酶蛋白的结构与功能 4 酶的固定化 第三节 生态学基础知识 本节要求了解空气的自净作用(考核概率10%),理解生态系统的形态结构、生态系统的环境功能(考核概率30%),掌握生态系统的定义、生态系统的基本特点、生态系统的基本结构与主要功能(考核概率60%)。 1 生态系统及其基本特征 2 生态系统的基本结构与主要功能 3 生态系统的环境功能与自净作用 环境生物检测与控制技术 本章重点为环境生物检测中的微生物分析法、废水处理中的微生物控制技术。难点为物理法和化学法杀灭微生物的机理。 第一节 环境生物检测技术 本节要求了解微生物以外其他生物在环境污染检测中的应用、大气污染及检测方法(考核概率10%),理解水质污染指示生物、环境生物技术检测新进展(考核概率30%),掌握环境生物分析的定义、微生物分析法(考核概率60%)。 1 环境生物分析 2 环境生物检测技术新进展 第二节 环境微生物控制技术 本节要求了解水体富营养化的原因和控制方法(考核概率10%),理解工业废水的处理方法(考核概率30%),掌握废水处理过程中的微生物控制技术(考核概率60%)。 1 废水处理过程中的微生物控制技术 2 水体富营养化的控制技术 3 水体中的微生物控制技术 现代微生物技术在环境保护中的应用 本章重点为基因工程的原理及其应用的领域,难点为目的基因的获得、重组体的构建以及阳性克隆的筛选。 第一节 基因工程与环境保护 本节要求了解细胞学说的内容及其发展过程(考核概率10%),理解遗传的基础知识即中心法则、DNA的双螺旋结构以及转录和翻译(考核概率30%),掌握基因工程的原理的应用领域(考核概率60%)。 1 细胞学说 2 遗传的分子基础 3 基因工程技术 4 基因工程与环境污染治理 第二节 细胞融合技术与环境污染治理 本节要求了解细胞融合的原理和操作以及在环境污染治理中的应用。 废水好氧生物处理技术 本章重点为活性污泥法和生物膜法的原理和基本流程,难点是生物反应器。 第一节 活性污泥法 本节要求了解活性污泥法的产生过程(考核概率10%),理解活性污泥法的工艺类型 (考核概率30%),掌握活性污泥的组成以及反应机理、活性污泥法的基本流程(考核概率60%)。 1 活性污泥的产生 2 活性污泥法的反应机理与基本流程 3 活性污泥法的工艺类型 第二节 生物膜法 本节要求了解生物膜中生物的组成以及生物膜法的产生过程(考核概率10%),理解生物膜反应器的类型(考核概率30%),掌握生物膜法的原理和基本流程(考核概率60%)。 1 生物膜法的产生与特点 2 生物膜反应器的类型 废水厌氧生物处理技术 本章重点为厌氧微生物处理废水的机理,厌氧处理的三个阶段,难点为各种厌氧生物反应器。 第一节 废水厌氧生物处理的微生物学原理 本节要求了解厌氧生物处理的发展简史(考核概率10%),理解厌氧微生物的分类以及厌氧机理(考核概率30%),掌握厌氧生物处理的三个阶段(考核概率60%)。 1 厌氧微生物与厌

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