小学数学教材教法第一册.pptVIP

;说明; 看小学数学课程内容的构成; 1。 数、算与关系：认数、写数、数位、位值、小数、分数、百分数、代数、比例、＋－×÷、负数；比大小、因数倍数质数合数 2。计量：时间、人民币、长度面积体积、重量 3。空间图形：认、观察、测量、画、形、体 4。方法：运算律、规律、生活问题 5。统计：分类、可能性、大小、统计表 ;数与代数; 一、内容结构;在第一学段中，学生将学习万以内的数、简单的分数和小数、常见的量，体会数和运算的意义，掌握数的基本运算，探索并理解简单的数量关系。 ;在第二学段中，学生将进一步学习整数、分数、小数和百分数及其有关运算，进一步发展数感；初步了解负数和方程；开始借助计算器进行复杂计算和探索数学问题；获得解决现实生活中简单问题的能力。 ;在第三学段中，学生将学习实数、整式和分式、方程和方程组、不等式和不等式组、函数等知识，探索数、形及实际问题中蕴涵的关系和规律，初步掌握一些有效地表示、处理和交流数量关系以及变化规律的工具，发展符号感，体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识，提高运用代数知识与方法解决问题的能力。;二、教学内容的变化;“通过实际情境使学生体验、感受理解数与代数的意义”第一学段案例;例1　一个正常人心跳100万次大约需要多长时间？100万小时相当于多少年？100万张纸有多厚？ 例2　某学校为每个学生编号，设定末