隐性知识视角下构建高职院校公益创业教育体系的路径研究材料.pdfVIP

2015年 10月 无锡商业职业技术学院学报 0ct．2015 第 15卷 第 5期 JournalofWuxiInstituteofCommerce V01．15 No．5 【创业教育研究】 隐性知识视角下构建高职院校 公益创业教育体系的路径研究 王 傅 (广州科技贸易职业学院，广州 511442) 摘 要 ：基于隐性知识视角。可以将高职学生身上的隐性知识 、能力、经验、企业家精神、社会关系归结为 大学生的隐性人力资本 ．对隐性知识和高职院校公益创业教育进行关联分析后 ，发现两者具有 内在一致 性 文章分析了当前我国高职院校公益创业教育在师资队伍、教学过程和学生主动性等方面存在的问题， 并在此基础上．提 出高职院校构建公益创业教育体系，应树立清晰的重视 隐性知识的公益创业教育 目标 ， 培养具有深厚隐性知识积淀的师资队伍和善于挖掘隐性知识的 “三创”型人才。 关键词：隐性知识 ；公益创业 ；高等职业教育；教育体系