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- 2017-11-29 发布于天津
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加强实践增强修辞能力修辞教学改革谈曹石珠湘南学院湖南郴州摘要修辞能力主要包括辨别能力鉴赏能力和运用能力教师要在修辞教学中引导学生加强修辞实践在辨别修辞现象的实践中增强辨别能力在阅读和鉴赏修辞现象的实践中增强鉴赏能力在反复运用修辞现象的说写实践中增强运用能力关键词修辞教学修辞实践修辞能力辨别能力运用能力学习修辞根本的目的就是为增强修辞能力关于修辞能力我的理解是主要包括辨别能力鉴赏能力和运用能力要增强学生的修辞能力就要加强实践让学生在辨别能力鉴赏能力和运用能力方面得到更多的锤炼一增强辨别能力一什么是
加强实践 增强修辞能力
——修辞教学改革谈
曹 石 珠
(湘南学院,湖南郴州 423000)
摘 要:修辞能力主要包括辨别能力、鉴赏能力和运用能力,教师要在修辞教学中引导学生加强修辞实践,在辨别修辞现象的实践中增强辨别能力,在阅读和鉴赏修辞现象的实践中增强鉴赏能力、在反复运用修辞现象的说写实践中增强运用能力。
关键词: 修辞教学; 修辞实践 ;修辞能力 ;辨别能力 ;运用能力
学习修辞,根本的目的就是为增强修辞能力。
关于修辞能力,我的理解是,主要包括辨别能力、鉴赏能力和运用能力。要增强学生的修辞能力,就要加强实践,让学生在辨别能力、鉴赏能力和运用能力方面得到
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